【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

愛仁会グループ看護職員における能力開発のねらい

愛仁会グループにおける看護職員は、専門職業人としての自覚のもとに愛仁会グループが展開するトータルヘルスサービスを推進し、さらに充実したサービスを提供するために看護実践能力の向上を目指した努力を惜しみません。 看護の役割を果たすために求められる能力として、以下の4点を大切にしています。 1.相手を思いやる人間性と専門職としての自立(自律)や高い倫理観 2.看護の科学性・創造性に基づく看護実践能力 3.臨床研究・業務改善能力 4.帰属意識と組織活動および地域・社会に貢献できる姿勢 高槻病院では愛仁会で統一された継続教育の考え方のもと、急性期病院の看護職員に必要な継続教育プログラムを構築しています。 2年目以上の職員に対しては、院内での研修のほかに年2回公費での研修および学会参加を認めています。 また、平成25年より看護技術を動画とE-ラーニングで確認・習得する『ナーシングスキル』、平成30年から『学研メディカルサポート』を導入しました。自宅からでも当院の看護手順にアクセスが可能です。

新人看護職員のサポート制度

　新人看護職員に対しては『屋根瓦式教育体制』による、きめ細やかな教育体制を整えています。「学ぶこと」「教えること」という関わりを通して、私たちが日々大切にしている看護を伝え、皆で実践できるように取り組んでいます。

〈新入職者：研修風景〉

久我山病院の特徴を理解し、看護職員として基本的な知識・技術を学びます。 感染対策、移乗、ポジショニング、電子カルテ操作、BLS等、各専門から学びます。 【実践研修】 ・IVナース ・心電図の読み方 ・BLS 他

あなたの看護職員としてのスタートを支援します！

横浜市立病院では、厚生労働省の「新人看護職員研修ガイドライン」に基づいた研修プログラムを作成し、目標達成に向けた研修を行っています。 OFF-JTの集合研修では、少人数グループ制での体験型研修に力を入れています。現場を見据えた場面設定で、同期の仲間とともに、ゆっくりと安心して基礎看護技術を学ぶことができます。また、年間を通し、精神面の支援や看護過程の研修を含む15項目におよぶ研修を、専門看護師、認定看護師、薬剤師、栄養士、理学療法士、臨床工学技士などの多職種から講師をむかえ、最新の知識と技術を学ぶことができます。このようなOFF-JTと現場でのOJTを繰り返すことで学習効果を高めます。

すべての看護職員がジェネラリストとして成長できるよう、YCU-Nに基づき教育・支援します。

YCU-N（Yokohama Career Up for NURSE） 横浜市立大学が目指すジェネラリストの育成計画。ジェネラリストの構造を４層とし、そのイメージをYCU-N　shipとしました。 スペシャリストや管理者を目指す方も、すべての看護職がジェネラリストとしての能力を身につけます。そして個々のニーズに応じ、キャリアの方向性を選択します。 横浜市立大学で、一人ひとりがマインド・スキルを磨き、成長し、日本国内にとどまらず、世界で活躍できる看護職をめざします。 特徴１：一人ひとりが主体的に能力開発に取り組みます 　　　　クリニカルラダー横浜市大版を活用し、ジェネラリストの６つの基本的能力と２１の下位能力の修得に取り組みます。 特徴２：OJTと院内教育を基盤とし成長します 　　　　実践の知をリフレクションやナラティブを大切にしながら「看護の見える化」を図ります 特徴３：卒業教育機関への進学・人事交流・看護学科との連携など、院外の施設を活用し成長します 　　　　卒業教育機関や大学院への進学を通して成長します。また看護学科との連携や人事交流を活用し、経験知を拡大します。 特徴４：一人ひとりがキャリアをデザインする 　　　　ポートフォリオによる「学びのファイル」作成・自主管理し、キャリアデザインに繋げます。 基礎教育で養成された能力を、あらゆる対象と状況に対応できるよう育成し、ＹＣＵ－Ｎジェネラリストとして成長できるよう支援します。 ＹＣＵ－Ｎジェネラリスト：横浜市立大学の安全・倫理を基盤とし、看護師に必要な基本的能力を身に着けながら、知識・技術・能力を発揮し、キャリア開発をし続ける看護師

新人看護師の1年間の教育

4月：社会人としての一か月の共有 5月：職員の一員としての自覚 6月：看護技術研修 7月：夜勤の心構え 10月：自己の成長発見・心の健康を維持する方法 11月：フィジカルアセスメント 12月：リスクマネジメント 1月：多重課題・タイムマネジメント 3月：一年の振り返り

新人看護師サポート体制

新人教育・研修

新人看護職員から次期管理職者に向けての研修を、年間を通して企画・運営しています。新人看護職員に対しては不安なく知識・技術が習得できるように、各部署の教育担当者が講師・指導者となり集合研修の後、少人数制で丁寧な分散教育を実施しています。また、全看護職が患者様のことを第一に考え、安全・安楽な看護を提供できるようになるために必要な教育ができるよう心がけています。それと共に、メンタルヘルスに関する相談が気軽にできるような環境や体制を整え、精神面でのサポートも行っています。個々の看護職としての成長を大切にしながらキャリアアップしていけるよう、自身の知識・技術をブラシュアップしながら伴走者のような存在として看護職に寄り添った教育ができればと思います。 ※詳細については、病院ホームページへ掲載しております。

大事なスタートはゆっくり始めませんか？看護技術の基礎からじっくり指導します♪

当院の特徴は『ゆとりある新人教育』です。 就職後1ヶ月間は各部署をローテーションで経験し、 7月から注射や点滴を開始、夜勤は10月以降のスタートです！ ゆとりあるスケジュールで１つ１つ覚えられるので、指導者からたくさんの課題が出たり、 覚えることが多くて、夜も眠れないってことはありません。 なにより、時間的な『ゆとり』ができたことで、指導者側も新人さんに関われる時間が増えました。 そのおかげで、しっかりと振り返りながら教えてもらうことができます。 また、温かい人間関係も作り出せています。 「大事な１年目は、焦らず、じっくり学びませんか？」 まずは、看護の基礎をしっかり身に付け、あなたのやりたい看護を実現して下さい。 ここでお話しできることは限られていますが、当院にはまだまだ魅力があります！

新人看護職員研修

目標 1.素直な気持ちで指導を受け、思いやりのある看護ができる。 2.基本的な知識・技術を習得し実践できる。 3.看護職員としての自覚と責任ある行動がとれる。 内容 （1）集合教育 ・厚生労働省より出された「新人看護職員の臨床実践能力の向上に関する検討会」報告書及び「新人看護職員研修ガイドライン」を基に行っています。 ・看護技術研修の他にも、定期的にグループワークなどを取り入れ、リアリティショックについて対応していきます。 （2）部署別研修 ・プリセプターだけでなく、臨床経験を積んだ看護職員（教育担当者）が調整役となり、全職員で新人看護職員を支援する体制をとっています。 ・ローテーション研修・シャドウ研修を導入しており、各部署の特殊性を理解し、その基礎看護技術の練習すること、さらに先輩看護師の看護場面を見学します。 掲載写真について ・静脈注射研修があります。 　シミュレーターを使用して繰り返し練習することができます。

新人看護師ピアサポート研修の様子

ピアサポートは、同じ立場の看護師同士が学び合い、学習の意欲向上を促すこと。また同じ体験を持つ仲間としてアドバイスや悩みを言え支え合える場として取り組んでいます。 ３回目となる今回は、「卒後２年目の看護師との交流」とし、１つ上の先輩の看護師と交流しました。新人看護師からは「夜勤の不安」「先輩看護師とのコミュニケーション」「報告の仕方」など悩みがでました。 先輩看護師からは「自分も今でも夜勤が不安なことがあるけど迷わず医師に相談したり先輩に相談する」「休みのときは仕事のことを考えず休息をとるように」というアドバイスをもらいました。 新人看護師からは「自分だけが悩んでいるのではなくてよかった」「同期のみんなが頑張っているから自分も頑張ろうと思った」などという感想があり笑顔で研修を終わることができました。

新人だった私たちから紹介します

継続教育では、講義、演習、シミュレーション研修、臨床現場での実践の振り返りなどを、定期的に行っています。全く臨床経験のない新人も、ブランクのある人にも勉強の機会を与えてくれるので、基本的な知識や看護技術を学ぶことができました。病棟でも研修の内容に沿って業務を教わり、ひとつずつ丁寧に指導してくれます。はじめは不安でしたが、基礎から教えていただけて、できることが増える度に看護が楽しくなりました。

看護部の研修制度

健和会看護部の院内研修は「必須課題」「チャレンジ制」へと看護実践能力を段階的に習得する事を目指しています。 ｢必須課題(レベルIa～Ⅱ）｣では、看護技術や知識、態度の習得を目指した研修、さらに事例から患者を総合的に捉えて、患者の立場にたった看護実践を学ぶ研修を実施しています。また、プリセプター制度を実施しています。新人のみなさんをプリセプターがしっかりサポートします。

Education &　Support ～教育支援体制～

岩手病院 新人看護師の1年

プリセプター制度で、ともに考え、ともに成長していきます

新人看護師となるあなたは、将来の夢に向けて大きな希望を抱くと同時に、一人で看護業務を行うことができるか「不安」に思っているかもしれません。 国立病院機構では、プリセプター制度を導入しています。新人看護師一人ひとりにプリセプターがつき、看護技術や精神面などいろいろな面からあなたをサポートします。また、プリセプターはあなたとともに考え、悩み、そしてともに高め合いながら成長していく存在でもあります。

充実した教育でプロのナースへと育成

近年の社会・医療情勢の変化や、患者様の医療に対する意識の高まりとともに、質の高い看護が要求されています。当院では、満足いただける看護サービスと質の向上を目指すとともに、多様な臨床現場のニーズに沿った教育展開と人材の育成に取り組んでおります。 当院の充実した教育研修プログラムでは、看護師一人ひとりが段階ごとに知識、技術を高め、スキルアップを実現。あなたの才能と能力を開花させていきます。

看護管理部　教育担当副部長

新入職のみなさんは、社会人１年目の新生活に期待と不安を胸に入職されます。 一人前の看護職になるために必要な知識・技術の修得、新たな人間関係の構築で戸惑うこともあるでしょう。 そんなとき、亀田には技術面、精神面等の様々な側面からあなたを支えてくれる仲間がいます。そして疲れを癒してくれる自然があります。 困難と感じるときこそ成長のチャンスです。 前向きにたくさんのことを吸収してください。将来、目標となる先輩看護師にきっと出会えるでしょう。 あなたの看護職としてのスタートを私達が支援します。

あなたのキャリアアップを全力で支援します

教育方針 1.看護部理念・方針にもとづき、専門職業人としての能力向上を図ります 2.個人のキャリアデザインを尊重した教育を提供します 当院における現任教育の目的は 「病院理念を理解し、看護部理念・方針に基づいて行動できる看護師を育成すること、すなわち人材育成」

新人看護職員研修制度　～ゆっくり・丁寧に指導します～

卒後1年目若しくは卒後経験が1年未満の看護師・准看護師を対象とした研修です。厚生労働省のガイドラインに沿った研修計画を立て、院内・院外での集合研修を受講できます。技術・知識・経験が未熟でも無理なく勤務できるように研修を組み立てています。 1年目は不安が大きい時期です。看護部では、先輩看護師がマンツーマンで指導・サポートにあたるプリセプターシップを採用しています。個々に配布された技術チェックリストを使用しながら研修を進めていきますので、自分自身の成長も確認でき、大変効果的です。