【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

教育・研修制度

卒後看護臨床研修プログラム

●目的● ・基本的知識や技術に加え、現場で求められる専門的で幅広い能力の習得 ・さまざまな状況に対応できる豊かな感性の育成

教育・研修制度

入職１年目の研修

日本看護協会のラダーに沿ったキャリア開発クリニカルラダーを作成し、研修を行っています。また入職時は仙台市の研修や、院内他部門からの説明を行っています。 今年度は入職時の新人研修７日間、コミュニケーション技術を中心に学ぶための実習を８日間、ラダー研修９回、新人が企画・運営する研修６回を予定しています。そのほかに安全管理、退院支援、RST、NST など多くの院内研修があります。部署ごとに新人対象の勉強...

屋根瓦式の「共育」を行っています

新人教育

少しずつ重なりあうことで強度が増す屋根瓦のように、「教え、教えられる」ことで厚いつながりをもてる指導体制です。教育担当者、アソシエイト、プリセプターをはじめ、各部署の科長・係長・主任も協力して新人看護師の成長をサポートします。教わる側だけではなく、教える側も新たな気づきと自らの看護実践へのリフレクションの機会となり、看護職員全体の能力向上につなげることができます。 新人研修では教育専任看護師を配...

新人看護師教育研修

基礎看護技術の習得はもちろん、社会性と責任感のある看護師の育成を目指します。 【目標】 ・職場への早期適応と看護実践者として基本的な能力を習得できる。 ・社会性を身につけ、責任感を持って業務を遂行できる。 ・実践や研修を通して看護観を見つめなおし、二年目に向けての目標を明確にする事ができる。 ・毎月目標を持ち自己を振り返り、次月に生かすことが出来る。 【教育体制】 ・プリセプ...

教育理念

地域に選ばれる病院になるために、看護部の理念「患者に寄り添った安全で安心な看護」を、思いやりと尊敬の念で実現できる人材を育成すると共に、個人が主体的に学ぶことができる教育・支援を実施します。 【教育方針】 １. 看護部理念に基づき、質の高いケアを提供でき、チーム医療を推進できる人材を育成します。 ２. 役割遂行の中で自ら学び、臨床実践能力を向上させるためのツールとしてクリニカルラダー...

プリセプターシップ制だから安心！

新人看護師支援体制

プリセプター制度を導入し、先輩看護師がマンツーマンで後輩を指導しています。新人看護師（プリセプティ）が深刻なリアリティーショックを体験することなく、職場に適応できるよう支援します。また、プリセプター以外のスタッフもみんなで新人を見守っていますので、疑問や不安をいつでも先輩看護師に聞くことができます。新人は研修を通じて知識・技術・態度などを身につけ、集合研修と各職場でのOJTが連動することで、臨床現...

新人看護職員研修

新人研修プログラム

＜新人看護職員研修及び関連行事＞ 4月　 新任看護職員研修（看護職員としての心構え／看護倫理／接遇／救急看護／医療安全／情報管理／電子カルテ操作研修） 基本的看護技術研修（部署別集合研修、OJT）、部署別歓迎会、新人看護職員おしゃべりタイム 5月：リフレッシュ研修（前期）、新人看護職員おしゃべりタイム 6月：薬剤研修 7月：防災図上訓練／糖尿病セミナー、白百合会バス旅行 ...

教育・研修制度

教育・研修支援

・院内現任教育研修制度 教育委員が年間教育に基づいた院内研修をおこなっています。 ・e -ラーニング「キャンディリンク」導入 PC・スマホでいつでも学ぶことができます。短いコンテンツで隙間時間で利用できます。 ・院外研修支援 外部研修、セミナーの受講費用を支援します。受講料・交通費は全額病院で負担いたします。 （学会の出席のみの場合は半額負担となります） ・キラリ看護研究...

【新人看護職員研修】

研修内容

・新人看護職員にはプリセプターと実地指導者がついて、職場への適応を支援します。 ・プリセプターは相談や心理的サポートや学習支援を、実地指導者は臨床実践の指導を行います。 ・院内研修は教育委員会が研修プログラムを企画し、職場内教育（OJT）と院内研修（OFF-JT）を連携させ、臨床実践力の向上を支援します。 ・全看護職員がeラーニング（CandY Link)を使用できます。院内外問わず、いつで...

私たちの看護の4つの優点

①患者の生活と労働をみすえ、総合的な視点を持ち看護の継続性を一貫して追求してきました。 ②命に対する差別が医療に持ち込まれてきています。 私たちはあくまでも無差別を追求します。 ③患者を中心に民主性を貫いてきたこと。 ④看護実践の中で患者の人権を守り、要求を実現する立場で運動と結び付けてきたこと。 「人づくり 」 「 職場づくり 」 を念頭において実際に患者さんの要求にこたえられる看...

教育・研修制度

新人看護職員教育プログラム

技術研修や宿泊研修、新人フォローアップ研修などを通じ必要な知識やスキルなどの基本を身に付けます。 【新人看護職員研修】 同期とともに、2週間、病棟勤務で必要な実践的な看護の知識と技術を学びます。 【新入職員研修】 看護職員だけでなく、共に成長できる多職種も参加します。横のつながりを活かして専門性を発揮できるチーム医療はここから始まります。 【専門職連携教育】 多職種と一緒に...

いい仲間と先輩がいるから、ここは自分を磨いていける場所

新人研修を1年間じっくりと行いながら、プリセプターや先輩看護師が日々勉強会を実施しています。2年目は、相談役の先輩がフォロー。また、個人の適性に応じて個別能力研修を受けることができます。仕事の成果を報告する事例検討会では全員が発表。良い部分を吸収しあています。

新人教育プログラム

教育・研修制度

新人看護師の育成の目的は、リアリティショックの予防と緩和を図り、職場適応を促進することです。目的を達成し、離職を防止するために、3つのキーワードで新人を育成しています。 1.皆で育てよう 2.看護技術の習得を支援しよう 3.仲間作りをしよう 新人指導はペア体制で行います。先輩看護師とペアになり、一緒に業務を行い、先輩の看護技術、アセスメント、看護観を学びます。 自主的な学習を支援...

教育・研修制度

支援体制・新人

1年間プリセプター制度を導入し、職場適応や看護業務実践の支援をいたします。又、入職後一週間の研修や年間を通しての新人研修に参加できるよう支援いたします。

教育・研修制度

プリセプターシップ・パートナー制

プリセプター（メンタルサポート）とアソシエイト（スキル獲得の支援）はもちろんのこと、職場全体で新人看護職を支援します。 また、パートナー制では、ペアで業務をしながら徐々に自分のできることを増やしていきます。

確かな技術と知識の向上のために

新人看護職員の卒後臨床研修および経験別・役割別の看護教育研修を実践しています。 そのほか、院外研修や認定取得にも積極的に支援しています。 ＜看護業務に専念できる環境＞ 各職場には、病棟クラーク・看護助手を複数配置し、看護業務に専念できる環境を整えています。

新卒専門職としての知識・技術の定着を図り成長をサポートします

各病院の特性を生かしたクリニカルラダーを設定しています

ラダーを導入し1年に2回、クリニカルラダーの自己評価・他者評価、目標管理面接を行っています。 ■ラダーレベル新人： ・組織の一員として自覚をもち、かつ対象に対して安全・確実な基礎看護の知識・技術・態度を取得する ■ラダーレベルⅠ： ・対象への看護を的確・安全に実施する ・さらに看護技術・知識・態度を深める ■ラダーレベルⅡ： ・個別性を踏まえた看護過程を展開し、チーム内で...

教育体制

・看護部教育理念 病院、看護部の理念に基づき、高い倫理観・専門的知識・技術を習得し、主体的に受け持ち看護師としての責任を果たし、質の高いサービスが提供できる看護師の育成を目指します ・看護部教育目的 対象の生命、人格、人権を尊重することを判断・行動の基本にできる看護師を育成する 受け持ち看護師としての役割を理解し、自立した看護実践ができる看護師を育成する 主体的に能力開発ができる看護...

共育(共に学び共に成長) がモットーです

医療チームの一員として、 看護実践能力を発揮し、それぞれが自己啓発できるよう支援してまいります。 私たちは、「継続教育プログラム」に沿った年間教育プログラムや、看護部クリニカルラダーに基づくキャリアレベルに合わせた教育支援体制を構築しています。 新人看護師にはメンター制を導入しており、新人看護師の精神的サポートを行いながら指導しています。また、中途新入職者には段階的な指導体制を整えることで...

キャリアラダーであなたの「夢」実現をサポート

充実のキャリアパス制度

国立病院機構では、全国統一の「看護職員能力開発プログラムVer.2　（Actyナース）」があります。 看護実践能力の向上とキャリアアップを支援する体制が整っており、機会教育（OJT）と集合教育（OFF－JT）を通して段階的に学び、自らリフレクションしながら確実に看護実践能力を高め、目指す道「キャリアデザイン」を描きすすんでいくことができます。