【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

クリニカルラダー制度

教育プログラム

錦秀会では、「看護の質の向上」や「キャリア開発」などを目的に、臨床ナース一人ひとりが臨床における看護実践を高められるよう支援していくクリニカルラダー制度を取り入れています。 ※看護協会で公表された4つの力に加えて「管理する力」の5つの力におけるレベル毎の目標を設定しています。（レベルの認定申請には、段階に応じたレポートの提出が必須となります） ○教育プログラムについて ラダーⅠ　新人研修...

クリニカルラダー制度

教育プログラム

錦秀会では、「看護の質の向上」や「キャリア開発」などを目的に、臨床ナース一人ひとりが臨床における看護実践を高められるよう支援していくクリニカルラダー制度を取り入れています。 ※看護協会で公表された4つの力に加えて「管理する力」の5つの力におけるレベル毎の目標を設定しています。（レベルの認定申請には、段階に応じたレポートの提出が必須となります） ○教育プログラムについて 　レベル1　看護倫...

クリニカルラダー制度

教育プログラム

錦秀会では、「看護の質の向上」や「キャリア開発」などを目的に、臨床ナース一人ひとりが臨床における看護実践を高められるよう支援していくクリニカルラダー制度を取り入れています。 ※看護協会で公表された4つの力に加えて「管理する力」の5つの力におけるレベル毎の目標を設定しています。（レベルの認定申請には、段階に応じたレポートの提出が必須となります） ○教育プログラムについて 　レベル1　看護倫...

看護職員の教育プログラム

看護部の教育

看護護職員の教育は、当院の理念に基づき、患者さんや地域の方々に質の高い看護サービスを提供できる看護職員の育成に努めています。 また「赤十字の施設のキャリア開発ラダー」基づき、個々の看護師の学習段階に応じたプログラムを準備し、専門職業人としての発達を支援しています。 V：病院単位で活動できる者 IV：看護部単位で活動できる者 III：部署単位で活動できる者, 部署の教育担当者, リーダ...

新採用者研修「多重課題研修」

最近行なわれた研修のご紹介１

夜間勤務も始まり、一人で受け持つ患者の患者さんの人数も増えてきました。「点滴がなくなりました。」「高齢者からのトイレコール」「患者さんの状態変化」何を優先すべき？？？ 研修生みんなで考え、学びを深めました。

神奈川病院のめざす看護師像

１）　高度な専門的知識・技術を有し、主体的に実践できる ２）　高い倫理観に基づいた、質の高い看護が提供できる ３）　他職種と協働し、看護の役割を発揮する ４）　病院経営に参画でき、看護マネジメントができる ５）　後輩と共に学び合い、自立した看護師になる ６）　臨床看護研究ができる能力を有し、看護を創造する ☆これらのめざす看護師像を目標に教育プログラムが計画されています。

あなたの成長をみんなで応援します

【看護の理念】地域住民の幸福な生活を支える看護 【教育】看護職者としての自律と成長をめざして学び続ける新人教育プログラムの充実はもちろん、キャリア開発（認定看護師取得のための支援）、JCHO本部には看護研修センターもあり様々な研修が行われています。 また、九州地区でも各施設の交流を含めたスキルアップのための研修を行っており、学ぶ環境が整備されています。

教育プログラム

入職して一年目から安心して仕事がスタートできるように、また個人が主体となって学習することでキャリア開発を高められるように、教育プログラムを実施しています。

プリセプタ―制度・ローテンション研修

教育体制・研修制度

■プリセプタ―制度 新人看護師１名に対して先輩看護師（プリセプター）が１年間担当し支援します。 プリセプタ―は、新人看護師のペースに合わせて、新人自らが主体的に学習するよう関わっていきます。 新人教育プログラムに沿って１年を通して研修を行います。 ■ローテンション研修 外来・手術室・病棟へ２週間ずつローテーション研修を行い、自部署以外を経験することで幅広い視野を身につけ、看護師として...

着実にスキルアップ

卒後教育プログラム

新入職員集合研修や、卒後3ヶ月・6ヶ月・1年目と定期的な研修を設け、 着実なスキルアップを支援しています。

☆　4月　新人研修中　☆

■卒1教育プログラムのポイント 有資格者として歩み始める卒1ナースが「毎日笑顔で出勤できること」はとても大切なこと。 『みんなで学び合い、育ち合える』よう、教育プログラムを作り実施しています。 「命に関わる仕事」の毎日。つまずいたり、悩んだり、ストレスが蓄積する事もあります。 毎月同期の仲間と顔を合わせ、交流する事で共感し合ったり、笑ったり、泣いたり(？)、 励ましあう時間を研修で共有し...

継続教育プログラム

継続教育

　キャリアラダーII以上を対象にコミュニケーション･人間関係、医療安全、専門的知識・技術、救急看護、看護研究、退院支援などのラダー別研修やキャリア採用者のための研修を開催しています。また、急変対応シミュレーション（KIDUKIコース）研修やICLS研修を行い、急変時看護のスキルを磨いています。

新人１年目の教育について

【新人教育プログラム】 ◆座学からスタートの新人研修 ・まずは座学で豊泉家の事を、そして社会人として必要な知識・考え方など様々なことを学んでいただけます！ ◆現場研修【プリセプター制度】 ・1:1で先輩が見てくれる現場研修制度！ ・個人の成長スピードに合わせ、得意なこと・苦手なことを把握しながら進めていきます！ ◆e-ラーニング ・アカウントを全看護師に発行！ ・空いた時間やふとし...

教育プログラム

どの病院に配属されても研修内容は同じになります ・プリセプター制度 : OJTの中で看護実践力を高めていきます ・e-learningは一人ひとりにID付与あり、業務の予習復習で看護実践力を強化していきます ・ラダーや年間計画に基づいた研修と、看護習得度のチェックリストにより、細かく習得度合を確認しながら確実な看護力を習得します ・複数種類の医療介護現場での看護現場の見学・体験等があり、地...

教育プログラム

■新人看護師の職場への適応をサポート PNS（Partnership Nursing System）により、チーム全員で支援します。 ■院外研修を受講しやすい環境 明和病院では、医療技術水準の向上を目的に、学会･研修会受講を推進しています。 看護師ひとりひとりに年1回、各学会・研修会への受講に必要な時間と費用を全面保証しています。 ■クリニカルラダー 看護師ひとりひとりの成長に...

院内のコミュニケーションを促進し、思いやりの心を育む他部署体験研修

院内留学

●当院の組織横断的な取り組みの一つとして、他職種の業務を1日体験する教育プログラムのことです。数多くの専門職が一つのチームとして働く上で、他職種への理解とコミュニケーション能力を重要視しています。患者様により良い看護を提供するため、当院看護部では他職種連携の強化の一環として力を入れています。

新人教育プログラム

基礎的な研修はもちろんのこと、救命救急処置技術や認知症を伴う高齢者へのケアについての研修など、幅広く学べます。また「1日疑似入院体験」など患者さまに寄り添った看護を身につける研修も豊富です。“人としての成長”を目的とした教育を目指しています。

ラダー別研修プログラム

キャリア開発

旭川医科大学病院看護部は、キャリア開発プログラムに基づき個々人の成長を支援しています。主体的にキャリア開発が図れるように、キャリアラダーに沿って段階的に臨床実践能力を育成しています。 キャリアラダーは4段階のレベルで到達目標を設定しており、看護実践能力、組織的役割遂行能力、自己教育・研究能力、人間関係形成能力のそれぞれの能力を高めることに力を入れています。ラダー段階に応じた継続教育プログラム...

クリニカルラダー

院内教育プログラム

宮城県立２病院ではクリニカルラダーを取り入れ、それぞれの分野における看護の基本、専門領域の臨床実践能力を段階的に身に付けていくためのプログラムや支援体制を整えています。 クリニカルラダーでは、看護師の臨床実践のために「求められる能力」を身に付けるため、段階的に具体的な目標設定をしています。 そうすることで、より臨床実践能力を高め、看護師としての将来像を明確化させることができます。

新人教育について

神奈川県看護協会の教育、研修の指針やJNAラダーをモデルとして教育、企画をしています。 動画視聴研修やモデル人形を使用した実技研修、定期的な集合研修と日々のOJT、実践教育を行います。 また、リハビリテーション科との合同院内研修、そしてローテーション研修を経て配属を決めていきます。 個々に合わせた教育プログラム、病棟全体で育てる意識を持ってサポートし、一人前の看護師を目指します。