就業体験とは、看護体験ができる病院主催のイベントです。
※ナース専科就職ではインターンシップ(5日間以上の就業体験等）も含めて「就業体験」と表記しています。
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就業体験とは

東邦大学医療センター佐倉病院

所在地：	千葉県
病院形態：	大学病院（国立・公立・私立）
募集職種：	看護師助産師
看護師数：	534名	病床数：	405床

『患者・家族の最善を共に考え、その人らしく生きることを支えます。』が、私たちの看護理念です。
≪コアバリュー≫
1.専門的知識・技術に基づいた安全な看護を提供します。
2.多職種と連携し、チーム医療を推進します。
3.共に働く仲間を大切にし、いきいきと働き続けます。
4.看護のプロフェッショナルとして、生涯学び続けます。

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病院からのメッセージ

東邦大学の第三の病院として、佐倉市民および佐倉市の誘致を受け、24時間地域医療に貢献すべく、1991年9月に開院しました。 2021年には30周年を迎え、ますます高度急性期病院としての役割を果たすべく、院内の大改革を行っています。2021年11月にはHCU8床を新たに開設し、2022年1月にはICU6床を改装し、移設いたしました。４月には救急部に専門医を迎え、より迅速かつ円滑な救急医療に対応できるよう、救急体制の再構築に取り組んでいます。また７月には手術室２室を増室し、運用を開始しています。
当学は建学の精神である「自然に対する畏敬、生命の尊厳、人間の謙虚な心」を大切にし、地域の基幹病院としての役割を果たしていきたいと考えています。看護系大学をはじめとし、医学部・薬学部等の学生実習を広く受けており、若いエネルギーに溢れる病院です。佐倉市は近代医療の発祥の地として、西の長崎に対比された由緒ある地です。自然と歴史ある環境の中で、共に学び、共に考え、共に成長し、あなたの実現したい看護を一緒に実践してみませんか。職員一同お待ちしております。

看護部長からのメッセージ

副院長・看護部長
門田　昌子

患者・家族の最善を共に考え、その人らしく生きることを支えます。

佐倉病院は、地域の中核病院として、高度で安全な医療を提供しています。超高齢少子社会を迎え、看護師に期待される役割はますます拡大し、さまざまな分野で必要とされていくと考えています。専門的な知識・技術を基盤としながら、一番大切にしたいのは、患者さん・ご家族の感情に共感し、患者さん・ご家族の心によりそったあたたかい看護の提供です。明るく元気な雰囲気の中、生き生きと働く当院の看護師と一緒に理想の看護を目指してチャレンジしましょう。

先輩看護師からのメッセージ

看護師
R・N

患者さんの訴えに、誠実に対応することを大切にしています！

＜当院を志願した理由＞
「心によりそう看護」という東邦大学３病院の看護理念に共感したためです。看護師が忙しそうという理由から患者さんが声をかけづらくならないよう、看護師が話しやすい環境や雰囲気を作り、訴えに対して誠実に対応していると感じたからです。

＜日勤業務（出勤から退勤まで）のお仕事内容＞
夜勤看護師からの申し送りを受けたあと、受け持ち患者へ挨拶に回りその日の予定を確認します。患者毎にリハビリや検査・手術出し、帰室後の観察を行い、清潔ケアを行っています。午後は、チームごとの申し送りやカンファレンスを行い、検温に回ります。

＜休日の過ごし方や退勤後の過ごし方＞
退勤後は、ゆっくり湯船につかって体を労わります。翌日が休みの場合は友人や同期と遊んだり、夜更かしをして映画やドラマ鑑賞で気持ちをリフレッシュさせています。

＜看護学生の皆さんへのメッセージ＞
働き始めて、学生時代に学んだことが活かされる場面を多く体験しています。実習や国家試験対策、就職活動の並行は大変で忙しいと思いますが、自分に合った病院を選べるように頑張ってください。

病院概要

病院形態	大学病院（国立・公立・私立）
開設者	学校法人東邦大学
開設日	1991年9月2日
院長名	鈴木　啓悦
看護部長	門田　昌子
病床数	405床
職員数	1109人（うち、看護職員数534人）
患者数	外来：1099人/日　入院：328人/日
診療科目	脳神経内科、腎臓内科、血液内科、小児科、外科、整形外科、形成外科、脳神経外科、心臓血管外科、呼吸器外科、消化器外科、放射線科、麻酔科、耳鼻咽喉科、皮膚科、泌尿器科、眼科、産婦人科、循環器内科、呼吸器内科、消化器内科、乳腺外科、糖尿病・内分泌・代謝内科、メンタルヘルスクリニック、漢方科、病理診断科　28診療科
センター・施設	救急センター、ICU/CCU、SCU、リプロダクションセンター、臨床遺伝診療センター、地域周産期母子医療センター、炎症性腸疾患センター　等
救急指定	二次救急
看護体制	一般病棟入院基本料（急性期一般入院料１）　平均在院日数10.1日
看護方式	固定チームナーシング・継続受け持ち制
認定看護師	認定看護師が活躍していますがん化学療法看護、がん性疼痛看護、がん放射線療法看護、感染管理、緩和ケア、集中ケア、手術看護、新生児集中ケア、摂食・嚥下障害看護、糖尿病看護、認知症看護、脳卒中リハビリテーション看護、皮膚・排泄ケア、不妊症看護、慢性心不全看護
専門看護師	専門看護師が活躍しています急性・重症患者看護、在宅看護
病院所在地	〒285-8741 千葉県佐倉市下志津564-1
アクセス	■京成線ユーカリが丘駅南口から・バス（約7分）[東邦大学佐倉病院正面玄関前」下車・タクシー（約5分） ■京成線志津駅南口から・バス(約7分)「東邦大佐倉病院」下車 ■京成線京成臼井駅南口から・バス（約5分）「志津駅南口」行き「東邦大佐倉病院」下車 ■JR総武線四街道駅北口から・バス（約20分）「東邦大学佐倉病院正面玄関前」下車
ＵＲＬ	「東邦大学医療センター佐倉病院」のHPへはこちらをクリックしてください。
採用実績校	札幌市立大学札幌保健医療大学天使大学名寄市立大学北海道医療大学北海道科学大学北海道大学青森県立保健大学弘前学院大学弘前大学青森中央学院大学岩手県立大学東北大学東北文化学園大学宮城大学秋田看護福祉大学秋田大学日本赤十字秋田看護大学山形県立保健医療大学茨城キリスト教大学茨城県立医療大学つくば国際大学国際医療福祉大学群馬大学上武大学高崎健康福祉大学埼玉県立大学西武文理大学東京家政大学東都医療大学三育学院大学城西国際大学聖徳大学千葉県立保健医療大学千葉大学共立女子大学杏林大学首都大学東京上智大学聖路加国際大学帝京科学大学帝京大学帝京平成大学東京有明医療大学東京医科大学東京医療保健大学東京工科大学東京慈恵会医科大学東京女子医科大学東邦大学文京学院大学武蔵野大学神奈川県立保健福祉大学関東学院大学北里大学慶應義塾大学昭和大学東海大学横浜市立大学横浜創英大学新潟医療福祉大学新潟県立看護大学新潟大学富山大学金沢大学山梨県立大学山梨大学佐久大学信州大学岐阜医療科学大学岐阜県立看護大学愛知県立看護大学愛知県立大学名古屋市立大学聖泉大学京都光華女子大学藍野大学大阪市立大学千里金蘭大学関西看護医療大学関西福祉大学神戸大学甲南女子大学山陽学園大学広島国際大学福山平成大学山口県立大学徳島文理大学香川大学愛媛県立医療技術大学高知県立大学九州大学久留米大学純真学園大学西南女学院大学福岡県立大学福岡大学長崎大学九州看護福祉大学熊本大学熊本保健科学大学大分県立看護科学大学宮崎県立看護大学宮崎大学沖縄県立看護大学琉球大学 ※その他にも多くの学校の先輩が頑張っています。「先輩の病院を探す」のバナーから検索をしてみてください。
インターンシップ・病院見学のご案内	◆インターンシップ　インターンシップは、自分の目指す看護を実現できる場所を見つける機会です。病院の雰囲気や先輩たちの働く姿を通して、東邦大学医療センターが目指す「心によりそう看護」を体験してみてください。　実施期間：土曜・日曜・祝日を除く平日実施　対　　象：看護学生、助産学生　時　　間：9時～16時　宿泊施設：あり（先着順）　※参加希望日の10日前までに【東邦大学看護職員募集サイト】よりお申し込みください。https://nurse.toho-u.ac.jp/ ◆病院見学　実施期間：土曜・日曜・祝日を除く平日実施　対　　象：既卒の看護師、助産師　時　　間：10時～12時　　※参加希望日の10日前までに【東邦大学看護職員募集サイト】よりお申し込みください。https://nurse.toho-u.ac.jp/
病院主催オンライン病院説明会のご案内	病院主催オンライン病院説明会を開催しています。先輩看護師も参加して、皆さまからのご質問にお答えします。 2026年3月卒業見込みの方が参加対象です。以下の開催日程をご確認のうえ、ぜひご参加ください。皆さまのご参加をお待ちしています。＜＞内は、参加する先輩看護師の所属部署名です。参加する先輩看護師の所属部署診療科に関係なくご参加ください。 2024年 7月 13日（土）　　　〈救急病棟〉　　 2024年 8月 3日（土）　　　〈小児病棟〉　　　　 2024年 9月 14日（土）　　　〈婦人科・循環器内科・眼科〉 2024年 10月5日(土) 　　　 <心臓血管外科・循環器内科・眼科・メンタルヘルス> 2024年 11月2日(土) 　　　 <手術室> 2024年 12月7日(土) 　 <ICU/HCU> 　　　　＊1回　30分程度＊時間：各日とも13:00、14:00の2回開催（いずれも同一内容） ※参加希望日の10日前までにお申し込みください。

教育体制・研修制度

新人研修

配属部署でのスタッフ全員によるOJTと月１回のOFF-JTで新人の成長を支えます

佐倉病院の新人教育は、「考える力」「チームで働く力」「自分を伸ばす力」を育てます。新人オリエンテーション期間終了後は、年間8回のサポート研修を行います。複数受け持ち時の優先順位・リスクマネジメント・看護過程・フィジカルアセスメント等をテーマに、実践で活用できる知識・技術の習得を目指しています。また、新人同士の交流の時間を設け、職場適応の促進やメンタルヘルスを行っています。研修は､職務時間内に行っています。

◆新人サポート1－１か月の振り返り・目標設定（5月頃）
・入職後１か月を振り返り、一年間の目標を立案します。

◆新人サポート2－フィジカルアセスメント基礎編（6月頃）
・呼吸・循環・意識の基礎的なフィジカルイグザミネーションとフィジカルアセスメントについて復習し、フィジカルアセスメント能力を身につけます。

◆新人サポート3－多重課題・優先順位（7月頃）
・複数の患者を受け持った際の一日の仕事の計画の立て方、仕事が重なった時の優先順位の考え方を新人教育担当者と一緒に考えます。

◆新人サポート4－リスクマネジメント入門（9月頃）
・安全な与薬が実践できるように、薬剤について学び、与薬時の確認方法を習得します。

◆新人サポート5－フィジカルアセスメント統合編　（10月頃）
・シミュレーション研修を通して新人研修2で学習した3つのフィジカルイグザミネーションを統合し、総合的なフィジカルアセスメント能力の向上を目指します。

◆新人サポート6－看護記録　領域アセスメント（11月頃）
・NANDA/NOC/NICの基礎となる領域別アセスメントについて学び、看護過程を再確認します
。
◆新人サポート7－チーム医療「看護職間の連携」（12月頃）
・自分の部署と関連のある部署に1日体験学習に行き、関連部署の看護活動を体験し、看護の継続性・チーム医療について考えます。

◆新人サポート8－一年間の軌跡　（翌年2月頃）
・一年間を振り返り、心によりそう看護について語り合います。
・一年間の自己の成長を確認し、2年目に向けて目標を立案します。

研修の実際①

新人サポート3　多重課題・優先順位

新人看護師の受け持ち人数が増え、夜勤をするようになる時期に合わせて、各部署で発生しそうな場面を設定、教育委員がその場面を迫真の演技で再現します。物品や状況を細かく設定し、より現場に近い場面を作ります。過去に研修を受けた先輩からは『実際にシミュレーションを行うことで、多重課題が生じた時の考える力を養うことができた。』、『実際の現場と同じ雰囲気で緊張したけれど、研修の学びから優先順位を考えて行動し、安全な看護が提供できるようになった。』という声が聞かれています。

研修の実際②

新人サポート2・5　フィジカルアセスメント基礎編・統合編

5～6名のグループで演習を行いながら学びを深めます。基礎編では、意識・呼吸・循環について、シミュレーションを使用しながら復習します。そして、統合編では基礎編で学んだ内容をもとに、目の前にいる患者（役）に必要な情報を収集し、その情報を統合してアセスメントします。演習は、情報やアセスメントの不足部分を皆で考えながら、繰り返し行います。
過去に演習を受けた先輩からは、「今回学んだ意識・呼吸・循環は道具がなくても観察できるので、勤務開始時の患者さんへの挨拶時に実施することを習慣づけている」「データだけでなく、実際に患者さんをみて、きいて、触れて、状態を把握することの大切さを学んだ。患者さんのわずかな異変に気付き、正しく状態を評価できるよう、研修の学びを生かしている」という声が聞かれています。

プリセプターシップ制度を導入

１年間、プリセプターが相談相手として新人を支えます。

新人看護師がスムーズに職場環境や業務に慣れるようにプリセプター制度を導入しています。
配属後1年間はプリセプターが新人の相談相手となり、生活面でのアドバイスや精神面のサポートをしています。
知識や技術面については、新人教育担当責任者が中心となり、スタッフ全員でサポートを行っており、病院・部署全体で新人の成長を支える環境が整っています。
2年目以降は、3病院共通の“東邦大学看護クリニカルラダー”を活用して1年間の目標とその後のキャリアプランの設計を促しています。
（プリセプター：右　プリセプティ：左）

新人看護師からみたプリセプターの存在

プリセプターは心の拠り所!　同じ勤務だとそれだけで安心します

部署に配属された4月が初対面で、テキパキとなんでも丁寧に、そして効率よく仕事をする姿を見て、『本当に3年目ですか⁈　すごいな!』と思ったのが第一印象です。今もその印象は変わらなくて、もう一度シャドーイングをして、先輩の動きを学びたいとよく思いますし、どうしたらあんなに動けるようになるのだろう？と同期ともよく話をしています。特に多重課題をバタバタせずに、淡々と対応していたり、自分の業務を実施しながら他の看護師のサポートもしていて、すごいなと日々感じています。
自分としてはわからないことや不安なことを1人で抱え込まずに、誰かに確認できるようになったことが1年間で大きく変わった点だと思います。これは忙しいなかでも私が困っているときには必ず一緒に立ち止まり、解決策や改善点を一緒に考えてくださった温かい先輩のお陰です。3年目になったときには先輩のように優しく、病棟で皆に頼りにされる存在になりたいです！
（プリセプター：右　プリセプティ：左）

東邦大学看護クリニカルラダーと教育プログラムの連動

キャリアプランを意識したきめ細やかな教育プログラムを実施しています

看護部教育委員会では、クリニカルラダーに連動した教育プログラムを院内研修として企画・運営しています。
スタッフは自ら考えた目標やキャリアプラン達成の方策の一つとして、院内研修の受講計画を自ら立て、計画的に受講しています。
キャリアプランによっては、外部研修、大学院や認定学校への進学という計画をたて、目標達成に向け行動するスタッフもいます。
自身のキャリアの主人公は他の誰でもない自分自身です。社会人としてのライフプランも考慮しつつ、自身がなりたい看護師に成長できるよう主体的にキャリアプランを立て、それを管理職や看護部教育委員会が支援しています。