【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

プリセプターシップ

新人職員が環境に慣れ、職場で必要な基本的臨床実践力(技術・態度・管理)を習得し、1人のメンバーとなることができるよう、新人教育体制はプリセプターシップを行っています。プリセプターは新人看護師の相談窓口となり、業務や技術の指導を行い、心身面で支えていきます。プリセプターシップ期間中はもちろん、期間終了後も、プリセプターだけでなくチーフナースやクリニカルコーチ、主任、師長、他のスタッフがチーム全体で支...

プリセプター制度

当院ではプリセプター制度をとっています。プリセプターが年間指導指針に基づいて新人指導をするとともに、入職時の新入職員オリエンテーションや段階別に応じた研修プログラムがあります。新人指導をプリセプターのみに任せるのではなく、病院全体で新人を育てるシステムが整っています。

新人看護職員研修が 充実しています！

教育目標 ・安全な専門的知識を習得し、看護実践能力に優れた看護職を育成する ・教育環境を活用し専門職業人として自己成長ができるよう看護職を育成する 新人看護職員研修が 充実しています！ ■4月　中央研修 〈内容〉環境整備、ベッドメイキング、身体計測、バイタルサイン、フィジカルアセスメント、口腔ケア、食事介助、経管栄養、オムツのあて方、尿道カテーテル挿入、導尿、浣腸、摘便、...

4つのカリキュラムから構成された新人看護職員研修体制

【集合研修】 【ローテーション研修】 【臨床実践におけるOJT】 【院外研修】 研修期間は1年間、各部署に実地指導者、新人教育担当者を配置し部署全体で新人育成を行います。 当院では、教育理念に基づき看護実践能力の優れた看護師の育成と一人一人のキャリア開発を支援するためクリニカルラダーを導入しています。 クリニカルラダーは、「看護実践」「管理」「倫理・社会性」「教育・研究」の4領域で...

充実した新人看護職員研修を実施しています！

◇研修方法 　1：集合研修（4月入職時、3ヶ月、6ヶ月、9ヶ月） 　2：ローテーション研修（HCU、手術室、外来、救急外来、透析センター、産科病棟） 　3：臨床実践におけるOJT 　4：夜勤シャドー研修 　5：修了式（3月） 　6：その他　院外研修 ◇研修体制 　チーム支援型＋チューターシップ 　各新人看護職員に決まった相談相手（チューター）を配置し、仕事の仕方、学習方法、悩みご...

レベル1の達成を目指します

新人研修

病院オリエンテーション、基礎看護技術、フィジカルアセスメント、医療安全、感染管理、創傷処置、倫理、多重業務、緊急時の対応、看護過程、接遇、6か月フォロー、1年の振り返り看護師として、社会人として歩き始めた新人職員に、時には部署で時には集合で様々なフォローをしています。多くの研修は、学習の場のみならず、同期の仲間とのつながりの場であり、悩みの共有の場にもなります。

幅広いキャリア開発支援プログラムにより着実な成長を図ります

キャリア開発支援

年代別を基本とした集合教育プログラムに加えて、スキルアップ講座を中心とした幅広いキャリア開発支援プログラムが設けられています。 看護師一人ひとりが『キャリア開発支援ファイル』を持ち、パトリシア・ベナーの看護論に基づいた「臨床実践能力レベルラダー」から各技術等の習熟度合いを4段階で評価して、自分の今のレベルを適確に把握します。 そして、幅広く設定された各キャリア開発支援プログラムから各個人の成長...

幅広いキャリア開発支援プログラムにより着実な成長を図ります

キャリア開発支援

年代別を基本とした集合教育プログラムに加えて、スキルアップ講座を中心とした幅広いキャリア開発支援プログラムが設けられています。 看護師一人ひとりが『キャリア開発支援ファイル』を持ち、パトリシア・ベナーの看護論に基づいた「臨床実践能力レベルラダー」から各技術等の習熟度合いを4段階で評価して、自分の今のレベルを適確に把握します。 そして、幅広く設定された各キャリア開発支援プログラムから各個人の成長...

幅広いキャリア開発支援プログラムにより着実な成長を図ります

キャリア開発支援

年代別を基本とした集合教育プログラムに加えて、スキルアップ講座を中心とした幅広いキャリア開発支援プログラムが設けられています。 看護師一人ひとりが『キャリア開発支援ファイル』を持ち、パトリシア・ベナーの看護論に基づいた「臨床実践能力レベルラダー」から各技術等の習熟度合いを4段階で評価して、自分の今のレベルを適確に把握します。 そして、幅広く設定された各キャリア開発支援プログラムから各個人の成長...

幅広いキャリア開発支援プログラムにより着実な成長を図ります

キャリア開発支援

年代別を基本とした集合教育プログラムに加えて、スキルアップ講座を中心とした幅広いキャリア開発支援プログラムが設けられています。 看護師一人ひとりが『キャリア開発支援ファイル』を持ち、パトリシア・ベナーの看護論に基づいた「臨床実践能力レベルラダー」から各技術等の習熟度合いを4段階で評価して、自分の今のレベルを適確に把握します。 そして、幅広く設定された各キャリア開発支援プログラムから各個人の成長...

不安を自信に変える教育制度

■充実した新人教育と学びたい意欲に応える継続教育・キャリアアップ支援■ 新人看護師は入職時から看護実践能力評価（クリニカルラダー）に沿って教育を受けます。最初の3ヵ月は「初心者」として、社会人・組織人として病院の規則やルールを守って行動することを目標とし、次のレベル1「新人」では教育計画に基づいて指導を受けながら基本的な知識・技術・態度の習得を目指します。新人教育は看護部で実施する集合研修（...

教育

全附属病院共通の新人教育プログラムを実施しています。特徴は全員で新人をサポートする当院独自の「屋根瓦体制」です。 各病院では新人をプリセプターだけでなく新人教育責任者がプリセプターのサポートやスタッフ間の調整を行うことで、全体で新人を支えています。また、すべてのスタッフが指導し、支援する過程で指導者自身も自己の学びの幅を広げていきます。この教育システムによりスタッフの全体の連携が深められています...

配属部署でのスタッフ全員によるOJTと月１回のOFF-JTで新人の成長を支えます

佐倉病院の新人教育は、「考える力」「チームで働く力」「自分を伸ばす力」を育てます。新人オリエンテーション期間終了後は、年間8回のサポート研修を行います。複数受け持ち時の優先順位・リスクマネジメント・看護過程・フィジカルアセスメント等をテーマに、実践で活用できる知識・技術の習得を目指しています。また、新人同士の交流の時間を設け、職場適応の促進やメンタルヘルスを行っています。研修は､職務時間内に行って...

4週間のシャドウイング研修

　シャドウイングの目的は、患者、家族の安寧に根差したケアの実践と効果の確認を通じて、看護師としての基本姿勢と態度、看護技術を支える要素を含めた基本的な臨床実践能力を学ぶ機会としています。教える側、学ぶ側という概念を取り払い、「ともに学びあう」「ともに承認しあう」ことにより相互の成長、学習効果の向上を目指しています。 まずは職場の雰囲気や一緒に働くスタッフを知ることから始まります。

新人看護師の成長と学習段階に合わせた集合教育、部署全体で見守る支援体制

当院の看護理念は「専門職業人として学び続け、心によりそう看護を提供する」です。 この理念を実現できるよう「豊かな人間性と高い技能を持った看護師の育成」を目指しています。 新人ナースは「こんな看護がしたい」という思いをもって入職してきます。 その思いを実現していけるように、看護観を深める「看護について考える研修」を大切にしています。 当院の新人教育は、安心して看護師としての一歩を踏み出せ...

QAN　[quality as nurse]　を高めます

看護部ではスタッフのキャリア開発を支援する環境の整備に努めています。 例えば年間約100回に及ぶ院内教育プログラムの実施、プロの看護師としてキャリアの階段を一段ずつステップアップしていくことを支援する「同僚による臨床実践能力の評価（キャリア開発ラダー）」の実施、臨床の疑問を研究で追及する看護研究活動の支援など、キャリア開発に向けた支援プログラムの充実を図るとともに、高度看護実践の提供を目指してい...

一人ひとりの夢の実現をバックアップ

新人看護師が看護の基礎をしっかり身につけ、それぞれのレベルに応じて成長できるように段階別研修プログラムを実施しています。新人研修では安心感を持って学べるよう、先輩たちがメンタル面もしっかりサポート。一人ひとりの夢の実現をバックアップしています。

社会人としての第一歩、一年目の歩み方、基礎的ビジネスマナーなど、個人に合わせた教育を心がけています

あせらない、急がせない、その人らしく育てることを目標にしています。 卒後1年目は基礎をしっかり学び、自信を付けるためのカリキュラムを設定、プリセプター制度とコーチ制度を導入しています。 集合研修も踏まえ、プリセプターシップとパートナーシップを取り入れ新人指導は1年間継続して行います。 【入職前】 ◎内定者オリエンテーション 　・制服サイズ合わせ、必要書類の説明、寮の説明など 　・適...

新人研修

【新入職者全職種合同研修】 4月～5月 共和会の活動理念、当院の目指すもの、職業人の心得、人権・コンプライアンス、安全対策・危機管理、実技、感染症、栄養学、摂食、嚥下、連携・地域活動、リハビリテーションの基礎知識、高次脳機能障害、グループワークなど 6月 3ヵ月振り返り研修 3月 1年振り返り研修 【新卒看護研修】 4月～3月 業務に関する基礎知識や技術を伝達...

新人看護職員ガイドラインを基にした教育計画

当院の新人教育システムは主に、「プリセプター制度」を導入し、臨床での実務教育や、外部での教育研修を行っています。さらに、集合研修を行い、臨床へ向けた知識の習得、部署を超えた同新入職員との、情報交換および共有を行っています。 また、当院支援の中、プリセプターとプリセプティーの2名で、コミュニケーションの一環として、「3・3・3会」という食事会を行っています。院外で気軽な雰囲気で会話を持つことにより...