【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

メンター制について

教育体制

新人看護師の不安や悩みの相談、毎日の業務の指導・サポートを行うメンターナースが、グループごとにつきます。お姉さんのような身近な存在として、スムーズに業務や部署のスタッフに馴染めるようバックアップしてくれる心強い存在です。グループ間で連携することで、できる限り新人看護師とメンターナースの勤務が合う体制を整えています。 ・メンターナースの役割 新人の仕事の不安や悩みの解消、業務の指導、育成を行...

プリセプターシップ

教育・研修制度

はじめの1年は実務を兼ねた合同研修などを行います。 現場では、経験豊かなプリセプター（先輩看護師）を中心にスタッフ全員で新人看護師（プリセプティー）一人ひとりをバックアップ。 個人のレベルに合わせて教育していきますので、技術面はもちろん精神面にも大きく成長することができます。

スペシャリストやリーダー職へステップアップ可能

キャリアパス

重症心身障がい児（者）施設で長く療育に携わることは、とても根気のいることです。まずは先輩職員がマンツーマンでつき、「重症心身障がい児（者）の療育とは」を直接教わることで知識を深めていきます。重症心身障がい児（者）看護のスペシャリストとして成長したのち、推薦を経てリーダーやチーフスタッフへの昇格が可能です。その後も個々のリーダーシップ・能力に応じて、チーフ→科長補佐→科長といったステップを踏み、活躍...

プリセプター制度

当院の新人教育は研修プログラムに沿って行われています。現場での教育は、新人看護師一人に対して、先輩看護師一人が担当するプリセプター制度を導入しています。 現場での教育に加え、集合教育を行っています。集合教育では看護技術はもちろん看護記録・感染管理・医療安全・急変時の対応など充実した教育内容になっています。また、リフレッシュのためにプリセプターとの食事会（食事代病院負担）なども行っています。普段の...

教育理念「確かな技術と温かい心で、主体的に専門職として活動できる人材を育成する」

新卒者にはプリセプターシップによる新人研修を導入しています。年間教育計画をもとに、個々のペースに合わせた技術チェック、振り返り、面談などを行い、約一年かけて一人立できるように育てています。

新人教育

教育・研修制度

ICLSインストラクターの医師から、急変対応の研修を行ってもらいました。 もし入院患者さんの容態が悪化し、心臓が止まったら...自分はとっさにどう考え、動くべきなのかを、医師・先輩ナースから教わりました。

教育理念

当院では、大学附属病院として質の高い看護職員を育成するための教育に力を入れています。 1年間の新人研修はもちろん、プリセプター制度、キャリア開発ラダーなどを導入するとともに、院内外の研修や勉強会の開催など、学びの機会が豊富です。 大学病院全体の様々な組織が連携しあいながら、一人ひとりをサポートしていることが大きな特徴です。 当院なら基礎から高度なレベルまで、看護師・助産師として着実にステップ...

教育病棟

【施設の特徴】わかくさ竜間リハビリテーション病院

新人教育を集中して行うための教育病棟システムを実施しています。 配属病棟で一歩を踏み出す前に、教育病棟でじっくりと看護をマスターし、基本技術を身につけています。

Q：教育について教えて下さい！

先輩のリアルボイス！

A：数ある病院の中から当院を選んだのは、新人研修ほか、その他の研修も定期的に行われるなど、教育体制が整っているという理由から。特に、新人研修については、わからないまま、できないまま進んでしまうことに不安があったので、あらかじめ設定された計画をベースにしながら、それぞれの能力や理解度に合わせて指導を進めてくれるというところに惹かれました。 実際、入職してからも自分の進行状況に合わせて指導をして...

新人教育

　当院では、新人看護師が生き生きと学ぶ（自ら学び、知識・技術を習得し、成長する）ための支援としてプリセプターシップを導入しています。 　プリセプターシップは一人の新人看護師と一人の先輩看護師がペアを組んで、1年間を通して新人支援を行う方法で、新人看護師に起きやすいリアリティショックやカルチャーショックを起こさず成長できるように支援する指導方法です。看護師として自立し活躍できるよう看護部、教育委員...

レベルⅠ（わかば）教育プログラム

教育・研修制度

　研修はオリエンテーション研修に始まり、１か月間はレベルⅠ（わかば）４月研修として病棟研修と集合研修を実施しています。 この研修は、「職場環境への適応を図り、看護実践に必要な知識・技術・態度を育成する」を目的に、徐々に社会人として職場環境に慣れることができるように、基礎看護技術の習得や配属部署での患者・スタッフとのコミュニケーションの実際など看護の基本を学んでいきます。 　その後、フォローアッ...

新人教育支援体制

　教育担当副看護部長1名、新人教育担当看護師長1名、教育担当主任看護師1名によりキャリア支援室を運営し、看護部継続教育の企画・運営・評価を実施しています。そのうち、新人教育担当師長が新人研修責任者の任に当たり、新人看護師研修に対して責任を持っています。また、各部署の師長と教育担当看護師やフレッシュパートナー看護師と連携し新人看護師の業務進捗状況、新人看護師研修を把握しています。各部署の教育担当やフ...

新人看護師はみんなで支える

新人看護師を組織全体で育て、職場全体で支えます。看護師になったばかりの新人看護師は不安でいっぱいです。そんな新人看護師が安心して学び、看護を行うことができるように、プリセプター制度での支援や、様々な研修会を行っています。また、いつでもどこでも学べるe-ラーニングも導入しています。

病院全体で新人を育てる意識!

プリセプター制度を導入し、先輩看護師がマンツーマンで指導を行っています。看護の基礎的な技術や日々の業務など、新人看護師一人ひとりの知識の理解度や技術の定着状況に応じた、オーダーメイド指導を心がけています。 入職時研修：看護科理念、基本方針、目標／看護科教育の考え方／倫理／回復期リハビリテーション看護／電子カルテ操作および情報倫理／看護記録／FIM／日常生活機能評価／医療安全／感染管理／看護技...

スタッフみんなで新人看護師を育てています

新人教育

当院はクリニカルラダーに沿って研修を組み立てています。当院で補えない研修に関しては機構内の研修に参加したり、講師に当院に出向いていただき研修を開催しています。

1年目新人教育（集合研修）・2年目以降教育

1年目 ４月　オリエンテーション研修　３週間（本庁研修含む） 　　 　 内容：公務員としての心得・倫理・接遇 　　　　 社会人基礎力 　　　　　　　基本的な看護技術の演習 　　　　　　　フィジカルアセスメントなど ５月　フォローアップ研修 ６月　フォローアップ研修 ９月　フォローアップ研修 12月　BLS（復習） １月　がん看護 ２月　がん看護 ３月　まとめ ...

キャリア開発ラダー

継続教育

高度先進医療に対応できる看護実践能力を育成し、病院の理念・方針に沿った看護が実践できるようにジェネラリストのためのキャリア開発ラダーを設定しています。　 年間教育プログラムを作成し、一人ひとりの職員が看護専門職業人として必要な能力を発揮し、成長できるよう支援します。 【入職1年目】 入職1週目　　集合研修（オリエンテーション研修） 4～5月中旬　 集合研修（基礎研修）、部署別研修 5月中...

1年後到達目標

新人教育プログラム

●基本的・基礎的な知識・技術・態度を身につけ、必要時助言を得て安全で正確にケアを提供できる ●専門職業人として生涯教育の必要性を理解し、自己研鑽をすることができる ●看護における問題解決の方法として研究に関心を持つことができる ●組織の一員として、日常の業務管理が理解できる 【1年のイメージ】 ■就職に向けて準備ができる　 3月：就職前研修 ■現場に慣れる／社会人職業人として...

当院の新人教育について ~個人個人をみんなでサポートしています～

厚生労働省の「新人看護職員研修制度」のガイドラインに沿って1年間の新人研修を実施しています。 目的：新人社員がスムーズに大阪鉄道病院の看護師の役割が果たせるようになる 目標： 1）基本的知識・技術を身につけ、看護手順・看護基準に沿って指導を受けながらケアが実践できる 2）社会人、組織人としての自覚を持ち行動できる 3）看護チームでは、フォロアーやチームメンバーの役割、簡単な係の役割を...

プリセプターシップ

新人のみなさんには必ず一人、先輩看護師がプリセプターを担当します。 仕事の仕方、学習方法、学生時代とは違う環境には様々な悩みがあると思います。 千葉市立病院ではプリセプターが中心となって、プリセプター支援者、教育担当主任と屋根瓦式の教育体制をとり、病棟スタッフ全員が新人の皆さんのサポートを行います！