【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

看護の原点を、学んでほしい。

■看護部理念 尊厳と安全の両立を目指し、生命の質を高めるケアを提供する。 看護の専門性は生命力の維持・向上です。 自らが生きたいと願う力を引き出し、支え、生きていて良かったと思える人生の伴走者になりたいと思っています。そのためには、生活へのこだわりを大切にし、個人の尊厳と安全の保持に最善を尽くします。 ■育成する人材像 理念、目標の実現を目指し、周囲の人と思いを分かち合い、自分を...

一人ひとりの個性に合わせた教育

【看護部の理念】 患者さんに寄り添い、心を笑顔にする暖かい看護を実践します。 新人看護師のみなさんが看護の基礎をしっかり身につけ、自信を持って患者さまにケアを提供できるように教育体制を整えています。 看護師一人ひとりの個性と目標に合わせた教育を行っています。あなたの目指す看護師像に近づけるよう、しっかり育成します。

看護の原点を、学んでほしい。

＊看護部理念＊ 「安心して医療、療養が受けられる　環境を提供いたします」 これを常に念頭に置きながら看護を実践しております。 皆さんには看護をする上で大事にしている「患者さまの希望や個性を重視し、その方の尊厳を大事にしながら看護する」ことを学んでほしい。 「患者さまは今、どんなことが不安なのだろう」「どんな人生を送ってきたのだろう」。 そう考えながら、看護の原点である「人の手助けをす...

看護部研修計画

同友会・看護部の理念に基づき、豊かな人間性を育み、医療チームの中で、推進力となれる専門性に優れた人材を育成する。 1.専門的知識・技術・判断力を習得する 2.医療チームの一員としての役割と責任を自覚し、自己成長できる 3.豊かな人間性を育てる 院内、院外研修に取り組み個々の能力アップを支援します。

教育とキャリアアップ

■人事理念 信頼されるプロとして、職員が仕事に誇りと夢を持ち、成長できる職場を作る。 信頼されるプロとは… ・専門職として、患者・利用者一人ひとりに質の高いケアの提供ができる人 ・患者・利用者、家族、及び地域住民の方等関わる周囲の人々を尊重し、思いやりをもって接することができる人 ・常に問題意識を持ち、積極的に改善を図ろうとする意欲をもつ人 ・協調、連携しながら相手の立場に立って行...

ラダー研修

新人研修、看護理論・過程、退院支援、リーダー研修、地域医療連携、外部研修 ＜スタッフ教育の考え方＞ ・病院理念を理解し、チーム医療を推進し参画できる人材を育成する ・適切な動機付けと教育指導の規準とし、キャリア発達の支援をしていく ・主体的に参加できる学習の場を提供し、仕事の満足感を高める

明石医療センター看護部教育理念

専門職業人として倫理観を備え、信頼される知識と技術を身につけ、質の高い看護実践ができる看護師を育成する。 看護師として、また、1人の社会人として、キャリアを考え自己実現できる職業人としての成長を目指す。 クリニカルラダー ・看護実践力(ニーズをとらえる力・ケアする力・協働する力・意思決定を支える力 キャリアラダー ・組織的役割遂行能力(人間関係を築く能力・マネジメント能力)・自...

育て、育ちあう教育を実践。

現在、当院ではクリニカルラダーのレベルに応じて教育をしています。新人からエキスパートまで、それぞれのステップに応じて、個々のキャリアアップを支援するプログラムが整っています。 ◆教育理念 豊かな人間性、倫理に基づいた行動、科学的根拠に基づいた看護実践能力で、患者・家族のQOL向上を目指した質の高い看護サービスを提供できる看護職を育成する ◆教育目的 ・倫理に基づいた行動がとれるよう...

看護部教育理念

患者であるその人を中心としたケアに取り組み、いつまでもその人らしく生活できるよう、 認知症疾患患者への専門的看護・ケアの 提供を目指しています。本人らしい力や姿を引き出してくれる手がかりは今までの暮らしの中にあります。そしてそれを引き出す力は専門職であるプロの力です。在宅支援機能の充実を図り、継続した看護・介護展開を実践し、 まごころこめたお付き合いができる看護部でありたいと考えています。 認知...

看護スキルだけではなく人としても素敵に成長できる、そんな教育を目指しています。

教育理念

看護部における教育は看護師の能力を引き出し、発展させ、 自立した看護専門者として活動できるよう個々の能力開発に取り組んでいます。 当院におけるラダー別到達目標を設定し、行動レベルで明示することによって指導・教育の方向性を明確にし、 学習者自らが学べるシステムとして、人間的にも成長できることを目指しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

院内研修

教育・研修制度

院内教育研修は、ラダーレベル別に内容を充実させています。 １）看護実践能力研修：コミュニケーション、フィジカルアセスメント、ストレングスモデル、看護記録、救急、認知症（疾患・看護）、精神科身体合併症 （疾患・看護）、薬物療法の看護、感染予防、看護技術等 ２）看護研究：ＣＮＳの指導の下で、導入講義から発表まで一年間かけて取り組んでいます。日本精神科看護協会等の学会へ発表しています。 ３）...

新人教育

新人教育体制 　当院の新人教育は、新山手病院看護部クリニカルラダーシステムに基づく集合教育の他に、プリセプターシップを基本として配属部署全体で新人看護職員の成長をサポートしています。プリセプターシップとは、看護基礎教育と現場のギャップを埋めると共に、新人看護職員の個別性を尊重した教育方法であり、新人が職場環境に適応し日常業務を身につけることができるほか、看護師として働いていく自信につながる大切な...

看護部の教育体制について

当院はすべてのスタッフを欠かすことのできない“人財”ととらえ、「急性期病院で求められる質の高い看護を実践できる看護師の育成」を教育理念に掲げています。 教育方針は「“共育“（共に育つ）〜GROW　TOGETHER」。「相手の長所を認め、自分自身の成長につなげる」、「成功体験を次のステップアップにつなげる」、「信頼し合い、励まし合う」姿勢を重視し、一人ひとりが看護のプロフェッショナルとしてキャ...

教育方針

看護部の教育

1．病院理念・看護部理念に基づいて組織人として行動できる看護師の育成 2．専門職業人として責任をもち自己実現に向け行動できる看護師の育成

教育理念「確かな技術と温かい心で、主体的に専門職として活動できる人材を育成する」

新卒者にはプリセプターシップによる新人研修を導入しています。年間教育計画をもとに、個々のペースに合わせた技術チェック、振り返り、面談などを行い、約一年かけて一人立できるように育てています。

教育理念

当院では、大学附属病院として質の高い看護職員を育成するための教育に力を入れています。 1年間の新人研修はもちろん、プリセプター制度、キャリア開発ラダーなどを導入するとともに、院内外の研修や勉強会の開催など、学びの機会が豊富です。 大学病院全体の様々な組織が連携しあいながら、一人ひとりをサポートしていることが大きな特徴です。 当院なら基礎から高度なレベルまで、看護師・助産師として着実にステップ...