【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

やさしさ　と　あんしん　と　おもいやり　のある看護

新人教育は【基礎的看護実践能力】【社会人としての心構え】を身につけることを目標に、様々な研修を用意しています。入職前の研修にはじまり、新入職者研修、フォローアップ研修、看護研究、キャリアアップ研修等があります。また、１年間、パートナーの先輩がペアで教育・指導を行います。チームとしてのフォロー体制もしっかりしていますので、安心です。基本的な技術や知識を身につけ、看護師としての自信を培うためにもっとも...

辞令交付

4月　オリエンテーション

４月１日、勤務する医師、看護職員、医療技術職員、事務職員の同期と一緒に辞令交付を受けます。大学の歴史や医療安全等を学ぶ新任職員研修会に参加した後、初めての病棟勤務がスタートです。

基本的看護技術を身に付け、プライマリーナースとしての役割・機能が理解でき、看護実践できる

クリニカルラダー　Level１

【レベル別研修】 ・新卒用者研修 ・基礎看護技術 ・医療安全 ・フォローアップ ・シミュレーション研修 ・看取りの看護 ・看護診断 ・看護倫理１ ・ケースレポート ・フィジカルアセスメント基礎編 ・がん化学療法 ・看護研究

新人教育の３本の柱

１．新人看護職員研修ガイドライン： 厚生労働省より提唱されている研修ガイドラインに沿った教育体制を整え、１年間で習得すべき看護実践力を計画的に教育しています。 ２．キャリア開発ラダー： ラダーに応じた集合研修の提供をしています。 ３．社会人基礎力： 「前に踏み出す力」「考え抜く力」「チームで協働する力」。この社会人基礎力は看護師にとり必須な力となります。自分には見えない自己を指導...

同期と一緒に自分の成長を確認したり、悩みを共有して前進する場も

～技術はもちろん、精神的なサポートも大切に～

研修プログラムには、全員が集って自分が抱えている悩みや、 現在の課題を話し合う機会を設けています。 最初は現場への適応について不安の表出も多いですが、 回を重ねるごとに自信もつき、6ヵ月後には 「看護について先輩や同僚と話し合える余裕ができた」 「自分の成長には主体的な姿勢が必要」といった 頼もしい意見も聞かれています。 また新人看護師がつまづきやすい多重業務、業務中断の対応を ス...

新人技術研修

★採血や輸液ポンプ・シリンジポンプなどの実践的な看護技術トレーニングを行なっています。 ★みんなで体験を共有することで「私だけじゃないんだ」と不安を自信に変えていくことができます。 ★集合研修を定期的に開催しながら、部署ではPNSによりOJTが充実しています。

集合研修

新人教育では、 1.社会人への第一歩 2.仲間との絆 3.プロの技術を習得 4.学ぶ喜び を柱とし、社会人・専門職業人としての自覚を養います。 4月～6月にかけて技術研修を実施します。一つ一つの技術を個別にチェックし、フィードバックすることで着実にステップアップできる研修を行っています。

卒後臨床研修1年間のプログラム

迷いなく安心して成長できるように初めの一歩を大切にします。 平成22年度に卒後臨床研修制度１年間のプログラムを立上げ、平成25年度にリニューアルしました。さらに、パートナーシップ・ナーシング・システム開始にともない平成27年度版を準備しました。ローテーション研修終了後まず３人一組（ペアの中に新卒採用者が１名加わる形）で、８月以降２人組のペアに入ります。 新人看護飾の指導体制はプリセプター制（１...

新人さんを支える看護教育支援室です！

看護教育支援室は、キャリア開発ラダーシステムに基づき 新人看護職員研修を始め、 看護職員継続教育など様々な教育支援に携わっています。 看護実践能力を高め、質の高い看護が提供できるよう、 専門職者として自己の能力を活かすことを目的に 院内研修の企画運営を行っています。 私たちは、直接看護サービスを実践するスタッフ教育を通して、 スタッフの笑顔を見ることで看護の楽しさを実感して...

夢への第一歩をみんなで支えます

チーム全体が支える職場内研修と、集中的に知識・技術を学ぶ集合研修。 夢への第一歩となる大切な1年間を、手厚くサポートする体制を整えています ○4月～6月 新規採用者研修 看護職員としてチームの一員となるための心構えや様々な場面での対応方法を学び、臨床現場での不安を軽減します。 院内オリエンテーションや社会人基礎力研修を通して働く環境を理解し、働くイメージをより明確にできるようにします...

新人看護師制度

部署には教育担当の主任(教育担当者)と3年目以上の先輩看護師が業務における実践的指導を、2年目の看護師はチューターとして精神的支援を実施し、スタッフ全員新人が早く職場に慣れ、着実に技術や知識を身につけていけるよう、当院は厚生労働省推進の新人看護職員研修事業を活用し、部署全体でサポートする体制を築いています。各部署では、教育担当の主任と3年目以上の看護師が業務の指導を、2年目の看護師が精神的な支援を...

☆1年目新人看護師教育プログラム☆

～厚生労働省の新人看護職員研修ガイドラインに沿った教育プログラム～ 1年間、教育プログラムに基づいた新人看護師の研修を実施しています。 ＜研修プログラム＞ ●就労前研修　(4月) 学校で行ってきた事の振り返りや、社会人としての心構えを学びます。 実技中心の教育となり、注射の実技練習を新人同士の腕で実際に行ったりします 例：電子カルテ操作・バイタルサイン・注射・ルート確保、排泄技術・...

クリニカルラダーの基本構造と教育計画

病院基本理念・基本方針に基づき、医療を受ける人の思いを知り 質の高い看護ケアを実践できるよう、 クリニカルラダーに沿ったキャリア開発や目標管理による育成を支援します。 また、院内研修だけでなく院外での研修にも多く参加しています。 院内外における研修で学んだ知識・技術は部署内教育へ反映させると共に、 委員会活動を通じ看護局全体が向上するために貢献することを 目的としています。

【新人教育プログラム】

■ローテーション研修 　一週間の集合基礎教育 　3ヵ月+3ヵ月の病棟ローテーション 　※ローテーション先で学んだことが 　次のローテーション先で活かせるように、 　段階的に技術が学べる ■ラダー研修 　毎月1回の集合教育 ■ＰＮＳ（パートナーシップナーシングシステム） ■プリセプター制度導入

プリセプター制度やクリニカルラダーを充実させ、新人看護師であるみなさんをしっかりサポート！！

クリニカルラダーレベルと連動した教育プログラムになっています。 　・認定看護領域や院内の各分野の研修会も活発に行われています。 　・このほかに、看護協会や各専門領域の院外研修も支援しています。 －－－－－－－－－－－－◆力を入れていること◆－－－－－－－－－－－－ 最近は、看護師の離職問題が何かと話題になっており、研究している人の話を聞いていると、離職として多いのが下記の時期に集中...

新人教育・2年目以降の教育について

入職後は学校で習得した看護基礎教育を土台に臨床現場における看護実践能力を高めるため、1年を通じて計画的に研修を行っています。 1年目看護師にはプリセプターや教育担当者、さらに教育委員会がかかわり教育をしています。指導に当たる先輩看護師も含め、教える側・教えられる側、共に成長し合える教育方針のもとに進めています。 また、入職後3か月間は社会人としての生活に慣れることを念頭に、残業や課題を出さ...

～時代の変化に即応した質の高い看護サービスを提供できる看護職員を育成する～

当院では、1年かけてじっくり研修を行っています。少人数と言う事もあり、講義の中でも細かい質疑応答が出来、技術研修においても何度も経験してもらい、細かく指導しています。集合研修以外では、各部署の実地指導者・教育担当者を中心に、新人のペースに合わせた計画を立て、定期的な評価を行いながらその都度修正しています。 入職後、4月～5月に職業人としての心構え、医療安全、感染対策、個人情報の講義と看護技術...

１年で多くのことが学べて成長を実感できます！

1年間研修を通じて知識・技術・態度を身につけ、看護実践能力を獲得していきます。研修はOJTと集合研修などを組み合わせ進め、看護の質の向上・医療安全の確保につながっています。 指導体制はより組織化されているので新人一人ひとりに応じた指導・教育体制が整っています。

厚生労働省の新人看護職員研修ガイドラインに則って

当院では2010年度から標記ガイドラインに基づいて、各部署に部署内の新人教育の運営を中心となって行う「教育担当者」や臨床実践に関する指導を行う「実地指導者」だけでなく、新人にとってすぐ上のお姉さんとして相談相手となる「チューター」も存在し、部署全体で新人を見守り育てていく体制をとっています。看護技術については集合教育と所属部署で行うトレーニングを連動させて、繰り返し練習することにより技術の習得を行...

資質を伸ばしキャリアアップできる環境があります。

当院では、臨床と同様、教育・育成も重要であるとの考えから院内には独立棟で図書館を設置すると共に　院内外研修や学会参加、学校見学まで豊富に学びの機会を用意しています。それを臨床に活かし資質をのばしていくのは個人の努力ですが、この環境と各職場でのフォロー、それがスタッフの成長に大きくつながります。新人スタッフにはプリセプターやチューターが業務の流れから看護手順など細かく援助します。仕事をしているといろ...