【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

【教育方針クリニカルラダーを使用した年間計画】経年別研修は勤務時間内で実施しています！

１.あらゆる対象に適した看護実践能力を発揮できる 　　看護職員を育成する ２.専門職としての責任と役割を果たせる看護職員を育成する ３.対象者の人権を尊重し、共感をもってかかわりができる 　　態度を育成する ４.知識に裏付けられた正確で安全な看護実践能力を養う ５.看護実践を通して、常に自己成長を目指す看護職員を育成する

あなたの成長をみんなで応援します

【看護の理念】地域住民の幸福な生活を支える看護 【教育】看護職者としての自律と成長をめざして学び続ける新人教育プログラムの充実はもちろん、キャリア開発（認定看護師取得のための支援）、JCHO本部には看護研修センターもあり様々な研修が行われています。 また、九州地区でも各施設の交流を含めたスキルアップのための研修を行っており、学ぶ環境が整備されています。

質の高い教育・研修プログラムが充実

看護部は、病院の理念である「愛と信頼そして納得」の医療を実践し社会に貢献するを目指して,継続教育の充実やキャリアアップ支援を行い看護の質の向上に努めています。 また、院内交換研修（新人：ローテーション研修、レベル2以上：交換研修）を取り入れ、人材育成に力を注いでいます。

看護部オリエンテーション

基礎となる教育・研修

研修初日は、入部部長から看護部の理念・針を学び、その後看護部だけではなく、理学療法士、臨床工学技士、管理栄養士の皆様と、多職種の方々より、さまざまな研修を受けています。 基礎となる教育・研修を経て、病棟に配属されます。

組織全体でサポート

新人看護職員が職場環境に慣れ安心して業務できるよう組織全体でサポートしています。 【教育の理念】 看護職者としての自律と成長を目指して学び続ける。 【教育目的】 地域住民の多様なニーズに応える安全・安心な看護を提供できる人材を育成する。 看護専門職としての責任を自覚し、主体的に学習するとともに、組織目標達成のために貢献できる人材を育成する。 【教育目標】 レディネスにあった院内外...

さまざまな教育体制

集合教育

■新人看護師が定期的に交流できる場を設ける ■４月は１週間に１回、６月以降は月に１回程度で実施する ■研修内容は、基本技術の到達目標の項目から必要と思われる項目を選択する ■集合教育は勤務時間内に行う ■講師は専門的な知識・技術を有する職員に依頼する

全職員があたたかく支えあい共に成長することを目指す

新人看護職員教育体制

・新人看護職員が基本的実践能力を獲得できるよう、一年間の研修プログラムを企画・運営しています。 ・新人看護職員を支える組織体制として、プリセプターシップ制度を継続するとともに、各部署に教育担当者・エルダーを配置し、部署管理者と相談しながら、新人看護職員について、状況を把握し支援を行っています。 ・e-ラーニングや各委員会と連携して研修を実施しています。

新人看護師研修

看護の専門職としての基本的な知識・技術・態度を養い、チームの中で看護を安全に提供できる実践能力を強化しています。 多職種が講師となり、集合研修と各部署でのOJTを行っています。 一年間の新人研修後、2年目からのキャリアアップを支援しています。

教育プログラム

入職して一年目から安心して仕事がスタートできるように、また個人が主体となって学習することでキャリア開発を高められるように、教育プログラムを実施しています。

集合研修や部署内研修の実施

卒後臨床研修としての年間教育計画

新卒看護職員研修は、1年かけて集合研修と配属部署でのOJTで目標を達成できるように計画しています。 またメンタルヘルス研修を4回実施し、新人看護職員同士が悩みを表現できるようなグループワークを行い、不安の軽減に努めています。 【新人看護職員研修の目標】 １.社会人としての基本的な姿勢や態度を身につける ２.指導を受けながら、基本的知識・技術を習得し、安全安楽に看護ケアが提供できる ３...

プリセプタ―制度・ローテンション研修

教育体制・研修制度

■プリセプタ―制度 新人看護師１名に対して先輩看護師（プリセプター）が１年間担当し支援します。 プリセプタ―は、新人看護師のペースに合わせて、新人自らが主体的に学習するよう関わっていきます。 新人教育プログラムに沿って１年を通して研修を行います。 ■ローテンション研修 外来・手術室・病棟へ２週間ずつローテーション研修を行い、自部署以外を経験することで幅広い視野を身につけ、看護師として...

新人ナースの一年目もフォロー研修があるから安心！

新人のときは、だれでも不安でいっぱい。徳中は、そんな新人ナースのみなさんと一緒に考え、楽しく学びながら、一年間を通して看護能力を高めていくプログラムを実践。看護師としての第一歩をしっかりフォローします。

新人教育担当者のナースがいますか？

新人看護職員卒後臨床研修責任者のもと、教育委員会の教育担当師長、副看護師長、各部署の教育担当者、プリセプターが配置されています。それぞれ集合教育による研修と各部署での直接指導（OJT）を担当しています。

看護師１年生。どんなことができるようになる？

看護師の仕事は予想以上に厳しい世界。大半の方はスキルの習得よりむしろ、自分自身との向き合い方を見つめ直すようになります。 それはこれから先もずっと変わらない「看護の心」と言えるもの。 大原綜合病院では、レベルに応じて自己啓発できるさまざまな研修プログラムや職場内OJT（On the Job Training）、資格取得支援制度があります。 看護の基礎をイチからしっかりと学ぶことで、主体的な看...

一人ひとりのペースに合わせ、成長を見守ります。

一年間の充実した新人看護教育を計画し、新人ナースが安心で安全な看護ケアを提供できるよう、臨床実践能力を磨く研修を行います。 配属先では、先輩ナースが実地指導者として一対一でバックアップ。 研修責任者、担当者はベテランナースが担当し、的確なタイミングでアドバイス。 病院全体で皆さんをサポートする環境を整えています。

新人教育

教育

１．専門職業人として科学的根拠のある看護ができる看護師を育成する。 ２．チャレンジ精神を持って主体的・創造的に行動できる看護師を育成する。 新人教育年間スケジュールを作成し、育成に向けてそれぞれの時期に沿った研修を企画しています。 ３．バランスのとれた人間性（豊かな思いやり）のある看護師を育成する。 ４．医療チームの中で協同でき、調整役を果たすことができる看護師を育成する。

新人基礎教育年間スケジュール

新人職員全員で実践に即した看護技術を習得します。 4月：オリエンテーション 　　 患者体験やシャドウイング研修を行い、働く環境に慣れることを最優先します。 　　 接遇研修 　　 医療安全・感染管理集合技術研修 　　 基礎看護技術研修 5月：フィジカルアセスメント研修 　　 薬剤関連研修 　　 注射・点滴などの技術研修 　　 メンタルヘルス研修 6月：入院対応研修　　 ...

個人のキャリアップを支援し、ACEを目指します

継続教育システム

看護師一人ひとりのキャリア形成を支援し自律した看護専門職として輝き続けられるよう継続教育を実施しています。 集合教育は、クリニカルラダーを支える研修や、認定看護師や安全管理委員会が主催する研修など、さまざまな研修を企画しています。集合教育とOJT（現場教育）の連動には、各部署に教育担当者を配置し学びが実践に生かされるよう指導を行っています。

新人看護師教育

　プリセプター制による一貫した教育や相談などをうけることができます。年４回の新人研修（５月、７月、１０月、２月）を業務時間内に実施し、難易度に合わせた看護技術の修得や所属部署における業務体制を整え、新人看護師さんが無理なく安心して働けるように支援しています。また、図書室・インターネットでの調べる環境やシュミレーションルームでの技術指導や訓練、相談をいつでも行うことができます。

道立病院看護職員研修の趣旨

道立病院の看護職員研修は、医療・看護に対する患者のニーズが多用し看護職員の個々人が適切に対応するために必要な知識、技術の習得と併せて、職員の職務遂行能力を養うことにより、職員の資質の向上を図ります。 また、専門職業人として自己研鑚を積み、自立するために必要な教育を継続的、計画的に行うことにより、職務への意欲を高め、患者により良いサービスを提供することを目的として実施しています。