【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

キャリアラダーであなたの「夢」実現をサポート

充実のキャリアパス制度

国立病院機構では全国統一の「看護職員能力開発プログラムVer.2」があります。 看護実践能力の向上とキャリアアップを支援する体制が整っており、機会教育（OJT）と集合教育（OFF-JT）を通して段階的に学び、自らリフレクションしながら確実に看護実践能力を高めていき、目指す道（キャリアデザイン）を描き進んでいくことができます。

キャリアラダーであなたの「夢」実現をサポート

充実のキャリアパス制度

国立病院機構では全国統一の「看護職員能力開発プログラムVer.2」があります。 看護実践能力の向上とキャリアアップを支援する体制が整っており、機会教育（OJT）と集合教育（OFF-JT）を通して段階的に学び、自らリフレクションしながら看護実践能力を高めていき、目指す道（キャリアデザイン）を描き進んでいくことができます。

段階的に看護実践能力を向上して着実にステップアップ

教育体制

国立病院機構看護職員能力開発プログラム（ACTy‐ナースVer.2）に基づき教育計画を立てています 看護師の臨床実践能力の段階を5つのレベルに分け、各レベルの達成目標に沿って教育支援を行っています 高松医療センターで働く看護師ひとり一人が成長できるよう各研修を実施し、臨床での実践に結びつけています また、患者さんの生きる力を支える自律した看護師の育成を目指しています

四国こどもとおとなの医療センター看護職員の能力開発（研修）体系

新人看護師コースは、厚生労働省の「新人研修ガイドライン」に基づいて計画しています。 この概念図は、ラダーⅠ（新人）基本的看護実践力の習得を核として、 ラダーⅡ～Ⅴへと梯子を登るようにACTyナースの６つの能力を身につけ、 四国こどもとおとなの医療センターの看護師としての成長していく姿を表現しています。

新人看護師支援体制

先輩看護師全員が日々の看護実践の場面を通して、新人看護師を支援する屋根瓦方式の教育を基本としています。 「チューター制」を採用しており、新人一人ひとりに決まった相談相手（チューター）と臨床実践に関する支援者（実地指導者）がサポートしながら、個々の成長状況にあわせた新人教育プログラムを進行していきます。

看護単位における新人看護師の教育支援者

新人教育

全てのスタッフが、日々の看護実践の場面を通して後輩を育成する「屋根瓦方式の教育」を基本としています。 1人の新人看護師に、担当の「プリセプター」「実地指導者」「教育担当者」がいます。それぞれの役割を通じ、共に学び合い、共に育つ支援体制を整えています。 ■プリセプター 新人看護師が専門職業人として成長発達できるよう教育的・精神的に支援します。 ■実地指導者 新人看護師に対し、臨床実...

看護教育体制

国立病院機構看護職員能力開発プログラムVer.2 Actyナースに基づき看護教育を実施しています。 看護師の臨床実践能力の階段を5つのレベルに分け、各レベルに沿って教育支援を行っています。 高知病院で働く看護師一人ひとりが成長できるよう個々の成長にあった支援体制を整えています。 また、主体的に目標に向かって継続的に学び続けられ、自律した看護師に向かっていくことを目指しています。

新人研修

新人看護師研修で同期との交流をふかめます♡ チームに分かれてクッキング対決もあります！

院内教育システム

専門職業人として高水準の看護の提供と、自己実現できる人間性を養うことを目標としています。 看護師一人一人が自己の目標達成を目指し看護部では、それぞれのレベルに応じスキルアップを図るためにクリニカルラダーを導入し継続した教育を実践しています。 ■プリセプター制度 新人一人ひとりにプリセプターがつき、なんでも相談ができる環境を整えています。 新人の個性やペースに合わせ、自らが主体的に学...

新人教育サポート制度

新人教育

新人看護師1人に対し、一定期間、毎日指導者が付き、実地指導・評価などを行います。各チーム全てのスタッフが実地指導者となります。卒後臨床研修制度のもとに、1人ひとりの能力に合わせてサポートをしています。

院内研修プログラム

新人看護師の１年

院内研修プログラムを通して、基礎知識や技術を学び、看護実践ではプリセプターや実地指導者、教育担当などのサポートを受けながら一人前の看護師へと成長していきます。 ■4月：オリエンテーション ■5月：フィジカルアセスメント、1か月の振り返り ■6月：フィジカルアセスメント、プリプリ合同研修 ■7月：夜勤準備研修、3か月の振り返り ■8月：メンタルヘルス ■9月：輸血看護、6か月の振り返...

OJT（現場教育）と集合研修の連動

看護基礎教育での臨地実習では実践することが難しい採血や注射などの看護技術　 まずは現場でパートナーの実践を見て、一緒にさせてもらって、見守ってもらう。 集合研修では、そこで起こる疑問を解決したり、何度もトレーニングして技術を高めることを行っていきます。

新人教育について教えてください。

院内教育<１>

新人さんには、1年間かけて教育プログラムを実施しています。 採用オリエンテーションでは、講義のほか技術演習も取り入れています。 1年目を対象にしたメンバーシップ研修では、同期と一緒にディスカッション、シミュレーション体験学習などおこなっています。 さらに、1ケ月・3ケ月・6ケ月・9ケ月・12ケ月のフォローアップ研修もあり、学び続ける環境を提供しています。

クリニカルラダー

看護教育

当看護部のクリ二カルラダーは、臨床実践能力に限らず、人間性や能力行動特性が育成されるよう、段階的に「技・知・心」の到達目標（成果責任10項目・能力行動特性11項目）を設定しており、その育成された能力を評価（自己・他者）できるシステムです。 一人一人がクリ二カルラダーを成長の羅針盤とし、自己の能力を引き出し、看護の質の向上に繋げる事を目的としています。

有料老人ホームでの訓練

新卒でいきなり訪問看護は…と不安な方も多いと思います。そこで弊社は、法人内の有料老人ホームでの教育期間を半年～1年間設けています。保険制度、基礎看護技術、フィジカルアセスメント、コミュニケーション方法、看護記録の書き方などなど訪問看護に必要な基本的な知識や技術を身に付けることができます。先輩がすぐ近くにいる環境なので、困ったことがあればすぐ相談できます！

不安が信頼に、 そして自信に変わる新人ナースのための段階的院内教育

プリセプターシップに加えて、ベテランナースを「匠ナース」と称し、配属後夜勤に入る期間まで、基礎看護技術指導担当者とする取り組みを行なっています。その結果、新人看護師は日常生活援助技術の習得状況も早くなっています。

充実の研修内容

院内教育

・基礎教育研修 　↓ ・入職時研修 　‣オリエンテーション・接遇 　‣看護技術・注射の実技 　‣急変時の対応・関連図 　‣1・3・6・12カ月フォローアップ研修 　↓ ・2年目以降 　‣2・3・4年目研修 ・基礎教育研修 　‣糖尿病認定看護師による教育 　‣救急看護認定看護師による教育 　‣重症感染症認定看護師による教育 　‣介護保険・フィジカルアセスメント等必要時...

毎月★楽しく学べる新人研修！

新人の１年間は毎月１回新人研修があります。 研修内容は、「楽しく学べる」をモットーに計画しています。 知識や技術を学び、そして同期と会えるホッとした１日です！！ 「考えること」「人に伝えること」も大切な看護です。 それが１年間かけてできるように、フォローします。

獨協医科大学病院の看護部における新人看護職員研修の理念

1）新人看護職員が看護実践の基礎を形成するものとして、重要な意義を持つ 2）看護部の全職員が、新人看護師を支援し、ともに支えあい、成長することを目指す 研修方法として、新人看護師が全員参加する集合教育と、各部署において新人看護師指導者と先輩看護師による、実地指導が行われます。また、看護部シミュレーションセンターにおいて、個別トレーニングがあり、新人看護職員個々に求められる指導が行われます。...

新人教育プログラム

３病院で卒後5年目までは、同じ目的で教育プログラムが作られています。 １年目も目標は同じですが、方法を少し変えています。 集合教育と部署内教育を組み合わせ、各自が達成感が持てるような配慮をしています。特徴的なのは、５月の宿泊研修で数少ない入職者・温泉街にあることで企画されました。目標管理を勉強しますが、評価はとてもいいです。 また、９月～１０月に行われるローテーション研修ポートフォリ...