【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

４段階のステップで成長をサポート！

新人看護職員研修

卒後1年目の教育計画では、1年間を大きく4つのステップに分け、詰め込みではなく段階を踏んだ目標を設定し、１人ひとりの成長を支援していきます。 部署ではプリセプターをはじめ先輩スタッフが実践面でも精神面でもサポートします。集合研修では基本的な知識や技術が身につけられるよう、講義や技術演習を行っています。自宅での自己学習をサポートするeラーニングシステムも導入しています。

『新人教育はしっかり・ゆっくり』

　4月は基本的に集合研修と現場でのシャドウ研修から始まります。先輩ナースと一緒に、患者さんのケアを行う「看護師という職業体験」を主体にしています。その後、2人の患者さんを受け持つことから始め、徐々に3人・4人とそれぞれの新人のペースに合わせて増やしていきます。 　夜勤についても個々の成長に合わせて進めています。 　新人教育体制は、プリセプター制です。しかし、新人とプリセプターが孤立すること...

あなたのスタートを丁寧にバックアップ

教育に対する基本姿勢はエンカレッジ（励ます・勇気づける・承認する）です。 2015年よりクリニカルラダーＶｅｒ.2を導入しました。このシステムは「クリニカルラダー・キャリアパス」で成長段階の到達目標を示し、あわせて、行動や仕事に向かう態度を含めた「コンピテンシー」を活用して、自分の強みを活かしながら成果や成長を実感してキャリアを歩む仕組みです。これらはｅポートフォリオを用いて自分自身で可視化し管...

「なりたい私」へのキャリアアップをサポートします

当院ではクリニカルラダーシステムを取り入れ、自己のレベルを意識しながら計画的なキャリアアップが図れるよう配慮しています。また、新人看護師支援体制として、看護部全体の教育プログラムと各職場の教育プログラムおよび新人育成年間計画に基づき、プライマリーナースの育成を目的とした教育を行っています。1人の新人看護師に1人の先輩看護師が付き、1年間マンツーマンで行うプリセプター制度による指導法を実施し、安心で...

部署教育と集合研修を効果的に行っています

充実した教育プログラム

当院の新人教育は部署毎の教育プログラムと、集合研修を並行して提供します。集合研修は年間を通じて計画的に分散して提供しています。研修内容は看護実践上必要となる研修内容となっており、座学よりも教育効果の高い演習形式の研修を多く取り入れています。また、集合研修で学んだ看護技術を配属部署で復習するといった効果的な教育を提供しています。

～基準に沿って、一歩ずつ～

◎充実の教育プログラム！一年を通して一歩ずつ成長していきましょう。 ◎指導者は、プリセプター＋チームの先輩です。 　入職3ヶ月後には先輩から一人一人へメッセージも♡ ◎日頃の業務は先輩と共に実施。報連相が大切です☆ ◎夜勤は見習い期間を経て例年9月～12月に独り立ち。 　それぞれのペースをしっかり見ながら進めています。

新人技術研修

★採血や輸液ポンプ・シリンジポンプなどの実践的な看護技術トレーニングを行なっています。 ★みんなで体験を共有することで「私だけじゃないんだ」と不安を自信に変えていくことができます。 ★集合研修を定期的に開催しながら、部署ではPNSによりOJTが充実しています。

入院患者の受入

病棟教育

集合教育と連動した病棟教育を実践しています。 集合教育で学んだことをプリセプターのもとで実施・評価し、技術の向上に励んでいます。

卒後臨床研修1年間のプログラム

迷いなく安心して成長できるように初めの一歩を大切にします。 平成22年度に卒後臨床研修制度１年間のプログラムを立上げ、平成25年度にリニューアルしました。さらに、パートナーシップ・ナーシング・システム開始にともない平成27年度版を準備しました。ローテーション研修終了後まず３人一組（ペアの中に新卒採用者が１名加わる形）で、８月以降２人組のペアに入ります。 新人看護飾の指導体制はプリセプター制（１...

看護教育支援室が新人看護師さんをサポートします

看護教育支援室は、キャリア開発ラダーシステムに基づき、新人看護職員研修を始め、看護職員継続教育など様々な教育支援に携わっています。 看護実践能力を高め、質の高い看護が提供できるよう、専門職者として自己の能力を活かすことを目的に 院内研修の企画運営を行っています。 私たちは、直接看護サービスを実践するスタッフ教育を通して、スタッフの笑顔を見ることで看護の楽しさを実感しています。 ス...

夢への第一歩をみんなで支えます

チーム全体が支える職場内研修と、集中的に知識・技術を学ぶ集合研修。 夢への第一歩となる大切な1年間を、手厚くサポートする体制を整えています ○4月～6月 新規採用者研修 看護職員としてチームの一員となるための心構えや様々な場面での対応方法を学び、臨床現場での不安を軽減します。 院内オリエンテーションや社会人基礎力研修を通して働く環境を理解し、働くイメージをより明確にできるようにします...

☆1年目新人看護師教育プログラム☆

～厚生労働省の新人看護職員研修ガイドラインに沿った教育プログラム～ 1年間、教育プログラムに基づいた新人看護師の研修を実施しています。 ＜研修プログラム＞ ●就労前研修　(4月) 学校で行ってきた事の振り返りや、社会人としての心構えを学びます。 実技中心の教育となり、注射の実技練習を新人同士の腕で実際に行ったりします 例：電子カルテ操作・バイタルサイン・注射・ルート確保、排泄技術・...

【新人教育プログラム】

■ローテーション研修 　一週間の集合基礎教育 　3ヵ月+3ヵ月の病棟ローテーション 　※ローテーション先で学んだことが 　次のローテーション先で活かせるように、 　段階的に技術が学べる ■ラダー研修 　毎月1回の集合教育 ■ＰＮＳ（パートナーシップナーシングシステム） ■プリセプター制度導入

一人ひとりが思い描く看護を

当院は『自分の夢がもっとふくらんでゆくような職場』でありたいと考えています。プリセプター制度を導入し、各看護単位ごとに教育担当者を配置。一人ひとりの夢の実現をサポートします。 マナー研修や新人教育など、病院組織全体の研修体制も整えています。クリニカルラダー（NET）を導入し、ラダーレベル２までは一人前の看護師への養成課程と考え、看護部の責務として研修を業務時間内に行っています。

プリセプター制度やクリニカルラダーを充実させ、新人看護師であるみなさんをしっかりサポート！！

クリニカルラダーレベルと連動した教育プログラムになっています。 　・認定看護領域や院内の各分野の研修会も活発に行われています。 　・このほかに、看護協会や各専門領域の院外研修も支援しています。 －－－－－－－－－－－－◆力を入れていること◆－－－－－－－－－－－－ 最近は、看護師の離職問題が何かと話題になっており、研究している人の話を聞いていると、離職として多いのが下記の時期に集中...

看護師としての土台をつくる、一人ひとりに寄り添った新人教育

看護部では、OJT（現場実践）、OFF-JT（集合教育）、自己啓発（eラーニング教材での学習など）を繰り返してレベルアップを図るスパイラル学習法を取り入れています。それぞれの学びを関連づけることで相互理解を深め、より効率的に成長することができます。 【新人看護師「ルピナース」】 FUJITAでは新人看護師をルピナースと呼び、名札にバッジを付けることで周りが配慮できる環境を整備。 また、新...

看護師としての土台をつくる、一人ひとりに寄り添った新人教育

看護部では、OJT（現場実践）、OFF-JT（集合教育）、自己啓発（eラーニング教材での学習など）を繰り返してレベルアップを図るスパイラル学習法を取り入れています。それぞれの学びを関連づけることで相互理解を深め、より効率的に成長することができます。 【新人看護師「ルピナース」】 FUJITAでは新人看護師をルピナースと呼び、名札にバッジを付けることで周りが配慮できる環境を整備。 また、新...

看護師としての土台をつくる、一人ひとりに寄り添った新人教育

看護部では、OJT（現場実践）、OFF-JT（集合教育）、自己啓発（eラーニング教材での学習など）を繰り返してレベルアップを図るスパイラル学習法を取り入れています。それぞれの学びを関連づけることで相互理解を深め、より効率的に成長することができます。 【新人看護師「ルピナース」】 FUJITAでは新人看護師をルピナースと呼び、名札にバッジを付けることで周りが配慮できる環境を整備。 また、新...

看護師としての土台をつくる、一人ひとりに寄り添った新人教育

看護部では、OJT（現場実践）、OFF-JT（集合教育）、自己啓発（eラーニング教材での学習など）を繰り返してレベルアップを図るスパイラル学習法を取り入れています。それぞれの学びを関連づけることで相互理解を深め、より効率的に成長することができます。 【新人看護師「ルピナース」】 FUJITAでは新人看護師をルピナースと呼び、名札にバッジを付けることで周りが配慮できる環境を整備。 また、新...

新人教育・2年目以降の教育について

入職後は学校で習得した看護基礎教育を土台に臨床現場における看護実践能力を高めるため、1年を通じて計画的に研修を行っています。 1年目看護師にはプリセプターや教育担当者、さらに教育委員会がかかわり教育をしています。指導に当たる先輩看護師も含め、教える側・教えられる側、共に成長し合える教育方針のもとに進めています。 また、入職後3か月間は社会人としての生活に慣れることを念頭に、残業や課題を出さ...