【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

“やりたいと思う気持ちがあればチャレンジできる”

キャリア支援について

　当院のキャリアディベロップメントプログラムに則り、看護職としてのキャリアを積むことができます。ジェネラリスト、スペシャリスト、看護管理者等、自分の目指す看護職としてのキャリアアップが可能です。個人としての人生設計と、職業人としてのキャリアアップとをバランスをとりながら、仕事継続していくことができるような支援があります。 　そして、やりたい気持ちがあれば、さまざまなことにチャレンジできる教育体制...

新人教育～年間研修計画について～

栄共済病院のラダーシステムに基づき、新人教育研修を大きく3期に分けて支援します。まず前期は入職直後であり、実習先とは物品や環境の異なる中での実践になるので、臨床現場に慣れることを目標に看護技術中心の研修を行います。中期に入ると、夜勤で突発的な事案に遭遇する機会を想定し、救命救急処置、多重課題研修などを行います。後期では、専門的知識が高められるような研修を取り入れるだけではなく、あっという間に過ぎゆ...

新人教育プログラム　～日常生活援助～

『ふきのとうの日』は心の支えです！

学生時代の実習とは違い、実際の現場ではいつも緊張状態なので、月に1回、同期のみんなと過ごせる「ふきのとうの日」が待ち遠しくてそれを励みに頑張っています。この日は研修やグループワークがあり、実践で役立つ技術を学んだり、あるテーマについて全員の前で発表したり、楽しみながら実践的な教育を受けることができるんです。そこでは互いに自分の気持ちも吐き出せるので、大変なのは自分だけじゃないことがわかって元気にな...

キャリア開発ラダーを導入し、看護職のキャリア発達を支援しています

継続教育体制

「看護師のクリニカルラダー(日本看護協会版)」に準じた当院独自のキャリアラダーシステムを活用してキャリア支援を行っています 当院では、三次救急を担う急性期病院の看護職員として「看護実践能力」「教育・研究能力」「組織的役割遂行能力」の育成を目指しています。ラダーレベルに応じた教育プログラムを計画し、一人ひとりの成長を継続的に支援していきます。

「なりたい私」へのキャリアアップをサポートします

当院ではクリニカルラダーシステムを取り入れ、自己のレベルを意識しながら計画的なキャリアアップが図れるよう配慮しています。また、新人看護師支援体制として、看護部全体の教育プログラムと各職場の教育プログラムおよび新人育成年間計画に基づき、プライマリーナースの育成を目的とした教育を行っています。1人の新人看護師に1人の先輩看護師が付き、1年間マンツーマンで行うプリセプター制度による指導法を実施し、安心で...

部署教育と集合研修を効果的に行っています

充実した教育プログラム

当院の新人教育は部署毎の教育プログラムと、集合研修を並行して提供します。集合研修は年間を通じて計画的に分散して提供しています。研修内容は看護実践上必要となる研修内容となっており、座学よりも教育効果の高い演習形式の研修を多く取り入れています。また、集合研修で学んだ看護技術を配属部署で復習するといった効果的な教育を提供しています。

新人教育プログラム

教育

○7月 フォローアップ研修 I 職場での3ヶ月の看護や生活を振り返り、心身の自己管理ができるようにします。 セルフケア・セルフコントロールについて学びます。 ○10月 フォローアップ研修 II 職場での6ヶ月の看護を振り返り、成長している自分を実感するとともに、今後の課題を明確にします。 看護師のキャリアについて理解し、自己のキャリアについて考えます。 ○12月～1月 多...

☆1年目新人看護師教育プログラム☆

～厚生労働省の新人看護職員研修ガイドラインに沿った教育プログラム～ 1年間、教育プログラムに基づいた新人看護師の研修を実施しています。 ＜研修プログラム＞ ●就労前研修　(4月) 学校で行ってきた事の振り返りや、社会人としての心構えを学びます。 実技中心の教育となり、注射の実技練習を新人同士の腕で実際に行ったりします 例：電子カルテ操作・バイタルサイン・注射・ルート確保、排泄技術・...

【新人教育プログラム】

■ローテーション研修 　一週間の集合基礎教育 　3ヵ月+3ヵ月の病棟ローテーション 　※ローテーション先で学んだことが 　次のローテーション先で活かせるように、 　段階的に技術が学べる ■ラダー研修 　毎月1回の集合教育 ■ＰＮＳ（パートナーシップナーシングシステム） ■プリセプター制度導入

Nurse Education System of Toyota-kai

NET

NETは入職から臨床実践能力に応じた教育プログラムです。 入職3年目までは社会人・看護師としての基礎研修を重視。その後も、「専門性を高めたい」「管理職として組織に貢献したい」など、あなたのチャレンジをサポートする教育が受けられます。

プリセプター制度やクリニカルラダーを充実させ、新人看護師であるみなさんをしっかりサポート！！

クリニカルラダーレベルと連動した教育プログラムになっています。 　・認定看護領域や院内の各分野の研修会も活発に行われています。 　・このほかに、看護協会や各専門領域の院外研修も支援しています。 －－－－－－－－－－－－◆力を入れていること◆－－－－－－－－－－－－ 最近は、看護師の離職問題が何かと話題になっており、研究している人の話を聞いていると、離職として多いのが下記の時期に集中...

卒後教育

自己学習・自己成長を支援

当院の卒後教育プログラムの特徴はクリニカルラダーと連動し、自己学習・自己成長を支援していることです。キャリアアップの為に個人が設定した目標に効果的に達成できることを目指しています。

スキルトレーニング

院内教育プログラムの一部

チーフリーダーをはじめスタッフの指導のもと、各部署での採血、皮下・筋肉注射、点滴（留置針）についての研修を行います。 臨床工学士から輸液ポンプ・シリンジポンプについての説明を受け、実際に触れて使用方法をマスターします。

一人ひとりが目標達成に集中できる教育プログラムで支援いたします

病院の組織を知り、社会人の一員として職場に慣れるために、採用時オリエンテーションを通して、看護師としての心構えや姿勢・倫理、また接遇マナー等を最初に学習します。4月初めから10日間、新人看護師全員が集合し、安全に基本的看護技術が習得できるように研修を実施しています。その後は1・2・6ヶ月、1年目のフォローアップ研修を随時実践しています。また新人の研修体制について、集合教育・部署研修を一巡し、複数の...

一人ひとりが目標達成に集中できる教育プログラムで支援いたします

病院の組織を知り、社会人の一員として職場に慣れるために、採用時オリエンテーションを通して、看護師としての心構えや姿勢・倫理、また接遇マナー等を最初に学習します。4月初めから10日間、新人看護師全員が集合し、安全に基本的看護技術が習得できるように研修を実施しています。その後は1・2・6ヶ月、1年目のフォローアップ研修を随時実践しています。また新人の研修体制について、集合教育・部署研修を一巡し、複数の...

一人ひとりが目標達成に集中できる教育プログラムで支援いたします

病院の組織を知り、社会人の一員として職場に慣れるために、採用時オリエンテーションを通して、看護師としての心構えや姿勢・倫理、また接遇マナー等を最初に学習します。4月初めから10日間、新人看護師全員が集合し、安全に基本的看護技術が習得できるように研修を実施しています。その後は1・2・6ヶ月、1年目のフォローアップ研修を随時実践しています。また新人の研修体制について、集合教育・部署研修を一巡し、複数の...

TMGならではのキャリアアップ体制 １　～段階的にキャリアアップ～

～働きながら広がる可能性～

「ＴＭＧキャリアラダー」 目標に向かって着実にキャリアアップしていくための教育制度がＴＭＧキャリアラダーです。 目標を明確にすることによって指導者や管理職を目指して、段階的にステップアップしていくことが可能です。 「教育プログラム研修」

教育研修制度の概要　～構造と特徴～

看護師歴1～3年目、4年目以上と経験年数別に教育プログラムを編成しています。看護の基本的な知識や技術を養う基礎から、経験を経ても継続的に知識や技術のバージョンアップが必須な内容を厳選し集合研修で教育を受けられるよう支援しています。 1年目は看護観、2年目は看護倫理、3年目は看護研究を組み入れ、自分が経験したことを言語化するなかで振り返り、結果として4年目以降の成長につながるように支援しています。...

ステップ研修

継続教育プログラム

・成長段階に応じ、また個人の希望や特性を生かした教育プログラムを用意しています。 ・院外研修、認定看護師、長期外部研修にも支援制度があります。 ・院内研修も充実　　 　　－専門医による勉強会、初期診療勉強会、部署・委員会企画の勉強会、がん研修、ＮＳＴ研修、他

新人教育研修

【令和４年度教育計画】 4月 オリエンテーション 5月 夜勤前研修、BLS研修、輸液・シリンジポンプ研修 6月 薬剤管理研修 7月 3ヶ月の振り返り、多重課題研修 8月 輸血管理研修、本部新人研修 9月 救急看護研修 10月 6ヶ月振り返り 11月 心電図の研修 12月 フィジカルアセスメント 1月 エンゼルケア 2月 1年間の振り返り、成果発表 3月 修了式　 ...