【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

年間教育プログラム

新人研修

ラダー毎に年間計画を立てています。 eラーニングを用いた学習支援もしています。

教育・研修制度

新卒看護師教育プログラム

厚生労働省が作成した「新人看護職員研修ガイドライン」を基準に新人看護職員研修を企画し、実施しています。 4月の1ヶ月間は、基礎看護技術の復習をはじめ、医療安全・感染管理、ハイリスク薬剤、看護記録、心電図モニター、輸液ポンプ・シリンジポンプの取り扱いなど、OJTとoff-JTを組み合わせながら研修を実施しています。 5月以降は、下記のように毎月、専門的な内容の研修を計画しています。座学だけでなく、シ...

教育・研修制度

盛岡友愛式　教育プログラム　はなまるラーニング

教育プログラム「はなまるラーニング」は、 集合教育と部署教育、院外研修を含めた総合的なプログラムです。 【新人教育】 ​新人看護師としてスタートする皆さんをサポートし、大切に育てる環境を整えています。 【継続教育】 クリニカルラダーを活用し、個人のスキルに合わせて着実に成長できるプログラムがあります。 【キャリアアップ支援】 興味のある分野を深めたり、新たに見つける機会を...

１年かけてじっくり育てる★新人看護職員（ビーンズ）研修★

デビューした将来有望な人たちを 豆（ビーンズ）に例え、病院全体で 「水をやり栄養を与え、暖かい陽を浴びせ、時には厳しい風も与えることにより、芽を出し立派な花を咲かせることができるように育て上げていく」 という理念の下、理想の看護師像を目指しプランニングされた新人教育プログラムです。 病棟内でチームを組んで、１年かけて温かく新人の皆さんを支えていきます。

新人看護師教育プログラム（詳細）

新人の年間スケジュール

♦4月 ・オリエンテーション ・新卒者集合研修 ・配属決定 ・日勤シャドーから開始 ♦5月 ・日勤受け持ち開始 ・OJT ・集合研修(注射・認知症・感染Ⅰ) ♦6月 ・集合研修(周手術期・ドレーン管理・インスリン注射) ・リフレクション研修 ・看護協会新人看護職員研修 ♦7月 ・集合研修(多重課題) ♦8月 ・集合研修(輸血・救急カート・医療安全) ...

教育・研修制度

多彩なキャリアを形成できる教育・研修制度

集合教育、現場教育の教育プログラムを年間通して行っています。 現場に必要な看護技術演習を含む基礎研修に加え、キャリアアップ研修、各領域のスペシャリストによる実践能力向上コースも多くあり、 常に最新の知識や技術を職場で習得できます。 ジェネラリストをめざす人も、スペシャリストや看護管理者をめざす人も、 自分のペースでワーク・ライフ・バランスを保ちながらキャリアアップできるシステムです。

新人看護師支援体制

安心の支援体制

新人看護師が一日も早く職場環境に慣れ、職業生活のリズムをつかみ、心身ともに健康な状態で看護の仕事に取り組むことができるよう、屋根瓦方式で新人の成長を温かく見守り支援しています。

教育・研修制度

新人看護師教育プログラム

【前期目標】 4月 ●新採用者研修 　　●院内ローテーション研修（外来） 　　●交流会 5月 ●感染防止対策研修 　　●BLS研修 　　●ME機器研修 6月 ●サポート研修 7月 ●技術チェック 　　●接触嚥下障害看護研修 【中期目標】 8月 ●リフレッシュ研修 9月 ●医療安全研修 　　●呼吸器研修 　　●フィジカルアセスメント研修 　　●院内リーテーション研修...

新人1年目の研修について

「新人教育プログラム」 ・フォローアップ研修：1か月、3か月、6か月、9カ月（新人職員交流、社会人基礎力、基本技術習得支援、多重課題、他部門見学など） ・実地指導者、教育担当者によるフォロー体制 ・eラーニング

県立病院における看護職員教育基準

キャリアアップ支援

新人看護師から看護師長まで、各段階に目標を設定し、その目標が達成できるように教育プログラムに沿って支援しています。（以下一部抜粋） ■新人看護師（1年間） 病院の組織を理解し、専門職業人としての自覚を持ち、日々の業務を通して看護実践力を身につける。 ■卒後2年目の看護師 専門職業人としての感性や看護の視点を養い、患者のニーズに即した、看護が実践できる能力を身につける。 ■卒後3年目の...

看護師の能力支援

クリニカルラダー・教育プログラム

クリニカルラダーは、看護職員の能力開発・評価の1つです。 看護職員の看護実践能力を段階的に表し、各段階において期待される能力を示し、到達度によって看護職員の能力が示されるシステムです。当院では、クリニカルラダー別の教育プログラムに沿って研修を行っています。また、集合研修でテーマに挙がらない内容は、e-ラーニングを活用し必要な能力を身につけられるように支援しています。

専門教育プログラム

教育ラダーの実施

当院では部門ごとに応じた育成プログラムを活用し、育成を行っています。このプログラムは段階別のラダーに分かれており、各々のラダーによって、内容が明確化されているので職員にとっては取り組むべき課題が一目でわかり、安心して自分自身のスキルアップにつなげることができます。 当初プログラムは、専門技術の向上を中心とした内容でしたが、現在は人間力の向上が約半分を占めるようになり、技術だけではなく、「心」...

クリニカルラダー制度

教育プログラム

錦秀会では、「看護の質の向上」や「キャリア開発」などを目的に、臨床ナース一人ひとりが臨床における看護実践を高められるよう支援していくクリニカルラダー制度を取り入れています。 ※看護協会で公表された4つの力に加えて「管理する力」の5つの力におけるレベル毎の目標を設定しています。（レベルの認定申請には、段階に応じたレポートの提出が必須となります） ○教育プログラムについて 　レベル1　看護倫...

継続的な研修のサポート

JCHO登別病院：新卒看護職員卒後臨床研修

新卒看護職員卒後研修制度を採り入れ充実した新人教育を行っています。配属部署における研修・集合研修・ローテーション研修を行い、基礎教育の復習を含め、看護専門職業人の第一歩としての知識、スキルを獲得できる研修プログラムです。ローテーション研修では、病棟、外来、手術室に加え、訪問看護、居宅介護支援センターも組み入れ、当院の特徴を生かした研修となっています。 2年目移行は、個々の看護師の看護実践能力の向...

「未来を拓く心豊かでたくましい人づくり」

徳洲会グループ看護部では、こころに届く看護をモットーとし、一人ひとりの看護職員が「個別性のある、主体的な看護の実践者」に成長してほしいという願いから、 看護職員のニーズに対応するためにグループのメリットを最大限に生かした教育体制を整えている。 患者との出会いの場が、そのまま成長の場となるよう、また看護実践の場が一人ひとりの看護職員が抱く看護への夢や希望を実践する場となるよう教育的な環境づくりを進め...

「手と目で看る」を実践する

基礎的な看護技術と「がん看護・治療」に特化した知識と技術をチーム全体で支援します。 彩都友紘会病院看護部では、めまぐるしく変化する環境に柔軟に対応できるよう、また安全で質の高い看護が提供できるよう継続教育プログラムを整え、看護専門職としての成長を支援します。 さらに専門性を高めるために、長期研修制度を整えています。

教育・研修制度

教育の内容

年間教育プログラム(上半期)

年次別研修(看護師)

新卒入職後の3年間、精神科看護についての理解を深め、スキルを伸ばすための教育プログラムを用意しています。講義やグループワーク、院内研究発表会など様々な形式の研修を通してキャリアアップを目指します。中途入職の方も、希望する研修を受けることが可能です。 ○4月：[座学]医療事故・感染・防災・接遇・OT講義 介助病棟・急性期の臨床実習 基準手順 ○5月：行動制限 ○6月：精神科看護と薬物療...

新人教育・研修制度

さまざまな教育プログラム

・キャリアラダー 新人看護師はIMSグループが独自に確立した新人看護職員の教育・研修プログラム「アイナースプログラム」をベースに研修が実施されます。まずは基礎的な研修を中心に看護師としての最初の一歩をスタートしていきます。 ・認知症ラダー まずは、新人として認知症の基礎知識をしっかりと学びながら、専門性を高める教育をしていきます。専門病院ならではの学びができる院内勉強会、認知症疾患センタ...

各個人が目標を達成しながらステップアップ！

～看護部の教育プログラム～

◆看護師、助産師、保健師教育で学んできた基礎・能力を伸ばし現場で活用できるように、知識・実践・技能の要素を３職種それぞれで明確にしている。 ◆地域包括ケアを推進するうえで、臨床と地域を繋ぐ役割を担うことが期待される保健師も活躍できる組織、4年生大学を卒業し保健師免許を有する人のバックグラウンドを認め活かすキャリアパス及び教育を実施できる組織にすることが、人材確保や組織の質向上、地域への貢献に...