【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

新人看護師キャリア開発支援体制

■配属部署の現場教育 従来はプリセプターシップであったが、平成23年度よりチーム支援型に変更。 そして27年度よりPNS導入となり、「PNSによるチーム支援型」となった。 ■PNSによるチーム支援型 チーム支援型とは、厚生労働省のマニュアルにある『屋根瓦方式』と同じ意味あい。 「PNS補完の4重構造」で教育も行われるため、部署全体で支援を行うという意味では従来通りの屋根瓦...

教育・研修制度

新人サポート体制

技術・メンタル両方をサポートする複数人によるサポートシステム、 トライアングルサポート(Triangle Support)を採用 教育担当者＋実地指導者２人（マインダーナース）＋チームリーダーが新人教育を担当し、４人のうち誰かが必ず新人担当ができるよう勤務配置を行い、指導計画に沿った一人一人の支援方法を考えます。また、指導者同士も連携を図り一貫した指導と評価をしていきます。 当院では従来...

病棟配属後も先輩ナースが指導します。

病棟での研修

各病棟に配属された後は、プリセプターや先輩看護師が指導します。

新入職看護師教育制度

入職した看護師には担当プリセプターがOJTを行い相談役となります。業務のこと、就労後の生活のこと何でも相談できます。入職後には院内オリエンテーションを兼ねた集合研修、次に看護部の技術研修、さらに法人内の3病院合同研修があります。クリニカルラダーⅠに沿ってマニュアルを遵守した様々な手順の獲得し、教育スケジュールパスや技術チェックシートを活用し経験を重ねます。また先輩看護師とリフレクションシートをとお...

プリセプター制度を取り入れ実践的に教育を行います。

新人研修プログラム

練馬光が丘病院では、各部署に配属された新人看護師（プリセプティ）に、プリセプターと呼ばれる先輩看護師がマンツーマンで指導・サポートしていくプリセプター制度を積極的に取り入れ、1年間を通して実践モデルを示し指導・支援しています。

新人教育プログラム

【新人研修制度における組織図】 日々の看護実践の中で、組織的にステップアップを積み重ねていける教育プログラムを基本として新人ひとり一人の個別性のある成長を大切にしていきます。 【基本から、しっかり学べる環境があります】 ●年間計画に沿って、各部署の教育プログラムで指導します ●卒業後1年間は、プリセプター・サブプリセプター・アドバイザーと共に新人看護師をサポートします ●多くの集合研...

看護部教育体制

医療の高度化・専門化が進展している中、当院ではそれに対応し、 専門的な知識・技術を高めるために、看護継続教育が活発に行われています。 新採用者に対しては、プリセプター制を導入し個々の資質や特性を伸ばせるよう、 きめ細やかに指導するとともに、主体的かつ段階的にステップアップできるよう支援しています。

桜十字福岡病院で患者さま本位の看護をしませんか？

【新人教育プログラム紹介】 ＜社会人・医療人としての意識を高める＞ ●社会人・医療人としての意識や接遇・マナーを学びます ●他職種体験を通じて感謝の気持ち・チーム医療の姿勢を育みます ＜患者さまへの優しい対応を学ぶ＞ ●病院理念の「患者さま満足宣言」に基づく患者さまへの接し方を学びます ●先輩の指導のもと、新卒多職種チームで患者さま満足企画を考え、実践します ＜一人ひとり...

プリセプターシップ

プリセプターがマンツーマンでサポート。 スタッフナース、病棟主任、病棟補佐、みんなで新人を育成します。 また、病棟業務以外にも、他の職種の同期と合同の新卒研修も開催しています。 医療従事者である前に一人の社会人として身に付けてほしいマナー研修など 将来にも役立つ内容を実施しています。

教育責任者よりメッセージ

当院看護部の魅力

看護部の教育理念は、やさしさと思いやりをベースに知識に基づく判断！倫理観をもって根拠ある看護の実践ができる人を育成することです。1年間を通して実地指導者（プリセプター）がマンツーマンで指導を行い、それを部署全体で支えています。また、e-ラーニングを導入していつでもどこでも学べる環境を整えています。

教育・研修制度

自ら課題を見つけて必要な学びを

教育専門委員会の役割は、精神科看護の魅力や楽しさが伝わる研修を企画・開催し、職員の向上心や好奇心を刺激していくこと。新人のOJTにはプリセプター制度を、継続教育には独自のクリニカルラダーを導入し、ラダーはレベルを確かめるものではなく、目標達成に向けた課題発見に繋げるものと捉えています。大切なのは、今の自分にどんな学びが必要かという視点です。また、さまざまなライフステージの職員のために、集合教育の在...

Iさん

プリセプターの紹介

私が1年目の頃、失敗する事が多く落ち込んだ時期がありましたが、チューターやアソシエートにフォローして頂いき立ち直ることができました。私が支えて頂いたように困ったり、悩んだりしている時に相談してもらえる存在ありたいと思い、日々プリセプティーと接しています。 また、日々の業務での判断や知識、患者への対応などアソシエートから学ぶことが多く、自分の勉強もさせて頂いています。 他の先輩方も優しく接して下さる...

教育・研修制度

院内研修

新人教育…………プリセプター制を導入し、新人教育年間計画に基づいて開催 ラダー別研修……年間教育計画表に基づいて開催 トピックス………院内勉強会（毎月１回程度 開催） 今年度・新人集合オリエンテーション ＜看護技術研修＞

教育・研修制度

看護技術研修（集合研修）

新人看護師の皆さんが、基礎的な看護実践能力を着実に身に着けられるよう、様々な集合研修を行っています。 【クリニカルラダーに沿った研修会の実施】 1年目：（集合研修）看護技術、医療機器の取扱い、医薬品の安全、BLS、心電図、エンゼルケア、人工呼吸器、他（プリセプターによる指導） 2年目：ケーススタディ発表 3年目：チームリーダー研修、プリセプターシップ研修

集合教育スケジュール

新人研修プログラム

新人看護師の教育は、院内で作られた教育プログラムに沿って行われます。 プリセプター制度を採用しており、先輩看護師について業務の流れや臨床での対応を学んでいただきます。 集合研修・部署研修、看護技術フォロー研修（自己学習）を組み合わせた教育体系としています。 ・4月：入社式/入職時研修、医療安全研修、看護技術研修 ・5月：リフレッシュ研修、看護技術研修、看護記録 ・6月：看護技術研修、...

看護部新人教育指針

■看護部新人教育指針 当院では、生長会・悠人会として育てたい看護師像を目標に、個人の自己実現に向けたキャリア発達を「キャリア開発」「多様な働きかた」「多様な働く場所」という３つの支援で支えます。 ■看護部新人教育理念 ・MVP：ミッション・バリュー・プライドをもち自立して地域に貢献する看護師 ・Mission：「愛の医療と福祉の現実」という質の高いケアを実践できる。 ・Value：パ...

集合教育スケジュール

新人研修プログラム

新人看護師の教育は、院内で作られた教育プログラムに沿って行われます。 プリセプター制度を採用しており、先輩看護師について業務の流れや臨床での対応を学んでいただきます。 集合研修・部署研修、看護技術フォロー研修（自己学習）を組み合わせた教育体系としています。 ・4月：入社式/入職時研修、医療安全研修、看護技術研修 ・5月：リフレッシュ研修、看護技術研修、看護記録 ・6月：看護技術研修、...

教育・研修制度

院外研修1

・日本看護協会・愛知県 看護協会主催 現任教育指導者研修会 リスクマネジメント 感染管理 災害看護 看護研究 高齢者の理解と看護 認知症患者の看護 摂食嚥下 オーラルケア 褥瘡ケア スキンケア フィジカルアセスメント プリセプターシップ メンタルヘルス コミュニケーションスキル 看護管理者研修etc. ・愛知県・名古屋市主催 臨地実習指導者講習会 看護実...

看護基礎教育での学び

新卒ナースの皆さまには、採用当初から下図に示す教育プログラムで学習していただく体制を整えています。 また、心強い先輩看護師（プリセプターを中心としたチーム）で、学習と成長をサポートする体制もとっています。 Ⅰ.看護職員として必要な基本姿勢と態度を身につける 1．看護職員としての自覚と責任ある行動をとる 2．患者の理解と患者・家族との良好な人間関係を確立する 3．組織における役割･心構...

良きパートナーが常に側にいます

【プリセプターシステムによる新人教育プログラム】

看護実践能力を高めるために職場研修と集合研修を連携させ、専門知識・技術・態度を習得できるような教育環境を提供しています。教育を担当する先輩看護師、精神面をサポートするプリセプター、年間約30日の新人研修、いつでも取り出せる看護実践ガイドブックなどで、新人看護師をしっかりとサポートしていきます。