NTT東日本札幌病院

【通常の日勤】 8:00　情報取集 　　　夜勤者から患者さんの情報を引き継ぎます。 9:00　ラウンド 11:00　昼休憩（11:00～13:00の間で交代）

12:00　昼食準備・配薬　 13:00　カンファレンス 　　　患者さんに必要なケア・援助についてスタッフ間でしっかり共有します。

14:00　ラウンド 　　　患者さんとのコミュニケーションを大切にしながら、状態に変わりがないか観察します。 16:00　記録 16:50　業務終了 この例は通常の日勤の内容です。 8:20～17:50までの長日勤シフトもあります。

【病棟】複数の診療科で構成されているため、幅広い看護が実践できます。

【手術センター】安全・安心を考慮し、術前から術後まで同じ看護師が担当。

【ICU】24時間体制できめ細やかな治療・看護を行っています。動線を考えた設計で効率よくケアが行える環境です。

「“患者さんとの信頼関係を大切に”という当院の理念を体現する素晴らしい先輩ばかりです。先輩をお手本に私も傾聴を心がけ、患者さんやご家族に安心感を与えられる看護師を目指しています」 （７F病棟勤務） 「他病院との連携が深く、フォローが手厚いところが当院の魅力だと思います。入職当初はうまく動けませんでしたが、徐々にできることが増えてきました。これから入る後輩が気軽に相談できる頼れる先輩になりたいです！」 （手術センター勤務）

Q．配属先はどのように決まりますか？ A．希望や適性を考慮して決めています。部署異動も定期的にありますが、前もって希望を確認してから検討しますので安心してくださいね。 Q．夜勤の形態、回数を教えてください A．一般病棟とICUは2交替勤務です。1カ月平均5回程度です。 Q．夏休みはどのくらいありますか？ A．6～9月の間に夏季休暇3日、特別連続休暇2日の合計5日間の取得が可能です。新人もしっかり休みをとってリフレッシュしています。 Q．新人研修の内容を知りたいです A．電話対応など社会人としての基礎から実践的な看護技術まで学べます。集合研修、先輩との定期的なフォロー研修と段階を踏んで着実に知識・技術を身につけられるプログラムになっています。

新人看護師の大目標を「チームの一員として就業することができる」とし、そのために様々な研修プログラムを組んでいます。 新人看護師の1年後の到達目標としては　 ①リアリティショックや対人関係でのストレスを受け止め、職場に適応できる　 ②安全・確実な看護を実践するための基本的な知識・技術・態度を習得できる　 ③社会人・組織人としての責任とチームワークの重要性を理解できる の3点を掲げ、研修の実施や各部署での教育体制を組み立てています。 プリセプターシップを取っていますが、それだけではなく、部署の先輩、病院全体で新人看護師を育成します。 4月は集中的に集合での技術研修や講義を行い、違う部署に配属された同期とも交流を深めることができます。 部署内だけでなく、横のつながりも大事にすることで、仲間づくりを推進しています。 毎月のフォロー研修ではグループでの振り返りの時間を持ち、お互いの進捗状況を確認し合ったり、不安や悩みを共有し合ったり、できるようになった事を認め合ったりと、学習や演習だけではない時間を大切にしています。 もちろん、様々な内容の講義や演習も組んでおり、机上の学習⇒グループワークや演習⇒実践⇒部署での振り返り・フォロー　の流れで確実に身につけていけるよう考えています。 また、その時期に覚えてほしい事、考えてほしい事をピックアップして研修内容を組んでいますので、自分の課題に気付くこともでき、自分の目標とそれを達成するためにはどうすればいいのかを考えていく事ができます。 できるようになった事、いまの自分の課題にしっかりと向き合い、リフレクションを繰り返しながら着実に成長できるように日々の経験を大切にしていきましょう。卒後教育は2～3年目まで関連立てて行います。 部署だけではなく、教育専従者の面談も年2～3回ほど実施しています。部署に関連しない第三者と話すことで、少しでも不安や悩みが軽くなれば、と思っています。リラックスしてお話ししましょう。 学習は大変かもしれませんが、積み重ねることで自分の糧になります。 学習する場は準備していますので、それをしっかり自分に落とし込み、理想の看護師像に近づけるよう日々頑張っていきましょう！

技術集合研修の内容としては ・電話応対 ・個人情報 ・移動移乗 ・シャドウイングのポイント、先輩看護師への話しかけ方等 ・注射関連（採血・静脈注射・点滴静脈注射・皮下注射・筋肉注射等） ・尿道留置カテーテル挿入、浣腸、導尿、排泄介助 ・酸素療法、喀痰吸引 ・褥瘡予防、体位交換 ・感染（手指衛生、PPE着脱手技と手指衛生タイミング、注射関連の感染防止技術） ・ベッドサイドモニター、12誘導心電図 ・シリンジポンプ、輸液ポンプ ・アナムネーゼ聴取、看護記録、看護必要度 ・フィジカルアセスメント（腹部、四肢、呼吸、循環） ・BLS ・ポート管理 ・輸血について ・薬剤科、検査科見学 などなど、様々な技術研修、押さえておいてほしい事の講義や演習などを行います。 教育委員や部署の先輩方が協力しながら指導に当たります。 実際の講義や演習、部署での実践のみならず、e－ラーニングとしてエルゼビア・ジャパンの「Nursing Skills」を導入しています。 スマホ等でも数々の講義動画や手順での予習、動画による手技確認、研修後の復習などが活用できます。

毎月の研修では、振り返りの時間を持ち、「嬉しかったこと」や「できるようになったと思うこと」「不安なこと」などをグループメンバーで共有します。自分だけが思っているのではなく、みんなが同じようなことで悩んだりしているというのをを分かち合うことで、解決の糸口やストレスへの対処法なが見つかることもあります。今感じていることを声に出してみましょう。時には「理想のリフレッシュ方法」などの楽しいグループワークもあります。 「報告のしかた」「看護過程」などはシリーズ展開、「スキンケア」「目指す看護師になるための学習方法」「夜勤とは」「KYT」「インシデントレポートの書き方」「異常発見時のシミュレーショントレーニング」「未来の自分をイメージするワーク」「多重課題」「エンゼルケア」「倫理グループワーク」など、様々な研修内容を時期に応じて企画しています。 研修生からは「新人として同じような悩みを持っているんだということがわかり心強い」「自分が思っている嬉しかったことや不安などを共有し共感してもらえたことでリラックスできた」「演習があるとすごくわかりやすい」などの感想がアンケートに書かれています。

看護職員に求める職務像と人材像を以下の側面から明確にし、個々の職務満足・看護実践能力を高め、キャリア開発に役立てるためにクリニカルラダーを導入しています。 【職務目的】 【各能力における成果責任】 　1. 看護実践能力（ニーズを捉える力、ケアする力、協働する力、意思決定を支える力） 　2. 自己教育・人材育成 　3. 組織的役割遂行（管理） 　4. 研究 　5. 倫理 【コンピテンシー（能力・行動特性）】