伊奈病院

日常風景その１

日常風景その２

日常風景その３

よりよい看護を提供するためには、多職種との連携を図り、患者さまの個別性に応じた看護を実践していくことが重要だと学びました。 手術を受ける患者さまの不安に寄り添い、安心して入院生活が送れるように術前から手術室スタッフと連携を図っています。 入院時から退院に向けて他職種で連携を図り、一人ひとりの患者さまに応じた看護を提供できるようにチームワークが必要なことも学びました。 まだ、それぞれの専門領域からの多角的な視点を上手く統合してコーディネータの役割が担えるように、笑顔を忘れずこれからも患者さまと関わっていきたいと思います。

<新人教育体制> プリセプターシップとチーム支援型による手厚い指導体制により、安心した環境で看護を学ぶことができます。リフレッシュDayでは、新人同士の交流や相談がしやすい時間を共有できます。 <研修支援> 全ての院内研修は勤務時間内に計画されています。研修内容は座学の他に、シミュレーション研修（急変時・災害）等、院外研修の参加は一定額の公費負担があります。 <専門資格取得支援> 現在、認定看護師（緩和ケア・認知症看護）、NST専門療法士、糖尿病療養指導士などの資格を取得した看護師が看護の専門性を発揮しています。その他、看護師特定行為研修や認知症ケア研修など様々な研修支援があります。 <看護研究事例発表> 1年目終了時には、事例を通し看護の実践と学びのまとめをします。看護研究への取り組みは、看護実践を重ねていく中で各自が取り組みます。毎年、院内看護研究発表会や院外の各学会発表をしています。

一生を見据えた指導を基本とし、幅広い資質を育成していきます。 当院の教育目標は、看護部理念の実現に向けて『専門職としての責任をもった行動がとれる看護師の育成』と掲げ、クリニカルラダーシステムを導入し、各段階において期待される能力を示しています。 またスキルアップ研修を計画し、社会の情勢にマッチした教育を実施しています。 新人で入職された方も、2週間の中央研修期間が設けられ、社会人・組織人・専門職としての必要な知識や実技を習得してもらうことにより、自信をもって臨床へと送り出しています。

当院ではプリセプターシップとチーム支援型の教育を併用しています。 新人看護師1人に対しマンツーマンで先輩看護師が1人付き、また担当だけでなくそのチームみんなで新人を支える『ひとりにしない』教育方針です。 「誰に聞けばいいか分からない・・・。」「聞きづらくて困った。」というような状況は作らず、プリセプターの先輩がいないときでも、他の先輩たちがいつでも親身になって指導してくれます。 少人数だからこそできるきめ細やかな手厚い指導で着実に成長できるというところが自慢です。 入職から1年間は教育スケジュールに沿ってプログラムを組んでいます。 新人看護師には1年を通して以下を習得することを目指しています。 ●同期の仲間と交流を深め、意見交換ができる ●1年後の目標達成を目指し、目標管理ができ、仲間と共有できる ●看護の実践を通し、日頃の看護を振り返り、疑問点・興味あるものを探求する姿勢を持つことができる ●看護技術の習得・看護師として基本姿勢・管理的側面を習得

当院では『新人リフレッシュDay』という制度を設けています。 入職後3ヶ月間、毎週金曜日に新人看護師だけで集まり、自分たちでテーマを決めて自由に時間を使うことができます。 それぞれの不安や悩みを共有したり、お互いの苦手な技術の習得に充てたりしています。 配属後はバラバラになって顔を見る機会も減るため、みんなこの日を心待ちにしています。