総合周産期母子医療センター2病棟
馬場 朱音

助産学校への推薦制度を利用して助産師として活躍

私が勤務する総合周産期母子医療センターは、県内外よりハイリスク妊産婦を受け入れ、妊産褥婦および新生児医療を担っています。
私は、看護師として働き始めましたが、より専門的に妊産婦に寄り添った看護をしたいと思いました。当院には助産学校への推薦制度があり、その制度を利用して助産師になりました。
現在は、助産師としてさまざまな背景をもつ母子とその家族に対して、多職種と連携しながら個別的なケアを実践しています。

プリセプター制度でともに考え、ともに成長していきます

新人看護師となるあなたは、将来の夢に向けて大きな希望を抱くと同時に、一人で看護業務を行うことができるか「不安」に思っているかもしれません。
国立病院機構では、プリセプター制度を導入しています。
新人看護師一人ひとりにプリセプターがつき、看護技術や精神面などいろいろな面からあなたをサポートします。また、プリセプターはあなたとともに考え、悩み、そしてともに高め合いながら成長していく存在でもあります。

看護単位における新人看護職員の教育支援者

先輩看護職員全員が日々の看護実践の場面を通して、後輩を育成する屋根瓦方式の教育を基本とし、プリセプターだけに負担をかけないよう支援します。

1）プリセプター
新人看護職員の最も身近な相談者として悩みを傾聴し、共有する役割を担う。
2）先輩看護師
新人や他の看護師、プリセプターの支援をする。
看護実践場面において支援・指導を行い新人やプリセプターの看護実践能力を望ましい状況に導く。
新人やプリセプターの役割モデルとなる。
3）看護師長・副看護師長
当該看護単位の責任者として到達度を把握し、各自のキャリア開発を支援する。

ACTyナース（アクティナース）

国立病院機構が目指す看護師像を「ACTyナース（アクティナース）」と呼びます。

「ACTyナース（アクティナース）」とは、Art,Theory（専門的知識と技術を有し、主体的に実践する）、Caring（倫理観に基づいた質の高い看護の提供）、Teamwork（多職種と協働）、Coordinate（看護におけるマネジメント）、Corching（後輩と共に学び合う）、Create（研究し看護を創造する）の６つの看護実践力を備え、国立病院機構の理念にそった看護提供できる看護師です。看護師として共に学び合い、共に成長し合い、皆さんの「やりたい看護」を共にみつけましょう。

受け持ち看護の充実

５病棟では、外科系混合病棟として、がん患者を中心とした周手術期看護、化学療法看護、放射線療法看護、終末期の看護を行っている。急性期からターミナル期に渡り看護を提供しています。

プライマリーナーシングの導入により、入院時から退院時まで一人の看護師が責任をもって患者に寄り添った看護を行っています。
曜日ごとに各カンファレンスを行い、安全対策や看護の質の向上に努めている。
統一した看護の提供のために、各診療科の疾患や看護、技術について毎月病棟学習会を開催しています。

新卒の助産師教育計画

新卒の助産師教育計画は、日本看護協会のクリニカルラダーと国立病院機構のACTｙナースVer2のラダーレベルを基に、病棟独自の指導計画を、助産師と看護師の教育内容を明確に区別し作成しています。
安易なものから難易度の高いものへと段階を踏まえた教育計画で、月毎に目標を設定し、病棟全体で教育を行っています。
また、アドバンス助産師の育成にも取り組んでおり、社会的ステータスを得ることでモチベーションの向上と診療報酬への貢献とつながっています。

プリセプターとアソシエートを中心とした教育体制

新人教育はプリセプター制をとっている。プリセプターとアソシエートを中心とし、全員で新人指導を行っています。
教育の進捗が可視化できるようステップアップ表を掲示しスタッフ全員で共通認識をしながら新人や経験の浅いスタッフの教育にあたっています。
周術期看護、麻酔看護の強化を目指し、毎月1回以上麻酔科医師、各診療科医師、臨床工学技士等とで勉強会を実施しています。