【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

教育・研修制度

鹿児島医療人育成プランとは

看護部は新人看護職員研修の基本的な考え方として、「3年間で一人前の看護師を育成する鹿児島医療人育成プラン」で質の高い看護を提供する人材に育成することを目指しています。 3年間で到達してほしい要素 ☆EBNを持った看護実践ができる。 ☆確かな看護技術、医療安全の視点に基づいた行動ができる。 ☆クリニカルラダーⅠの修得（必須）およびラダーⅡへのチャレンジ ☆鹿児島県の医療人として地域を含...

新卒者のローテーション研修

卒後教育は、クリニカルラター別教育プログラムにそって行っています。 プリセプター制度はもちろんのこと、院内のローテーション研修（病棟８か所・外来及び手術室見学研修）で、先輩看護師と実践を共にする臨床研修を導入しています。初年度により多くの技術習得を可能とした研修プログラムとなっており、院内の各科を経験することで、患者さまの視点で院内を見ることもでき、医療や看護の本質を考える機会ともなっていま...

教育理念

病院及び看護部の理念を基盤とし、専門職業人として自立した信頼される質の高い看護が提供できる看護職員を育成します。 ■教育方針 ・高度な看護実践能力とその役割を習得し、的確な判断により行動できる看護師を育成する ・個別性のある質の高い看護を提供するためのマネジメント能力を習得した看護師を育成する ・看護の倫理観に基づいた豊かな人間性をもった看護師を育成する ・地域との関係を良好に保ち、...

入職時オリエンテーション

新人研修プログラム

少しでも早く環境に順応できるように入職から3日間、入職時オリエンテーションを実施します。 病院内にはたくさんの職種、年齢、価値観を持った人達が勤務しています。 だからこそ、共通の目的へ向かうことが必要であり、その中でやりがいや楽しさが生まれます！ 『同じ仲間（パートナー）』として、互いに尊重しあえる『人財』になりましょう！！ 【入職時オリエンテーションのねらい】 ...

クリニカルラダーの基本構造と教育計画

病院基本理念・基本方針に基づき、医療を受ける人の思いを知り 質の高い看護ケアを実践できるよう、 クリニカルラダーに沿ったキャリア開発や目標管理による育成を支援します。 また、院内研修だけでなく院外での研修にも多く参加しています。 院内外における研修で学んだ知識・技術は部署内教育へ反映させると共に、 委員会活動を通じ看護局全体が向上するために貢献することを 目的としています。

年次別研修(看護師)

新卒入職後の3年間、精神科看護についての理解を深め、スキルを伸ばすための教育プログラムを用意しています。講義やグループワーク、院内研究発表会など様々な形式の研修を通してキャリアアップを目指します。中途入職の方も、希望する研修を受けることが可能です。 ○4月：[座学]医療事故・感染・防災・接遇・OT講義 介助病棟・急性期の臨床実習 基準手順 ○5月：行動制限 ○6月：精神科看護と薬物療...

看護師全員で新人の皆さんの成長をサポートします

・4月は研修期間です。オリエンテーション、技術演習、電子カルテ操作、実務研修など、配属後の勤務に備えて必要な内容を学びます。 ・5月は配属先で勤務を開始します。プリセプターが身近な悩みをサポート、サポーターが看護技術を支援、看護科長や教育担当者をはじめセクションの看護師みんなで新人の皆さんをサポートします。 ・6月は個々の状況に合わせて夜勤が入り始めます。数回の研修を経て独り立ちをしていきます...

プリセプターや同僚と共に成長していく

神奈川県立病院ではプリセプターシップ制度を取り入れ、１年間で知識・技術が習得できるような支援体制を整えています。 採用時研修１「看護実践に必要な観察力、判断力を高め、患者の安全を図る」 採用時研修２「病院の概要、知識・業務を理解し、職場に適応する」。 ３ヶ月目研修「職場に適応していく過程での悩みや問題を抽出し、方向性を見出す」　 ６ヶ月目研修「チームの一員としてメンバーシップを発揮する」　...

プリセプターや同僚と共に成長していく

神奈川県立病院ではプリセプターシップ制度を取り入れ、１年間で知識・技術が習得できるような支援体制を整えています。 採用時研修１「看護実践に必要な観察力、判断力を高め、患者の安全を図る」 採用時研修２「病院の概要、知識・業務を理解し、職場に適応する」。 ３ヶ月目研修「職場に適応していく過程での悩みや問題を抽出し、方向性を見出す」　 ６ヶ月目研修「チームの一員としてメンバーシップを発揮する」　...

プリセプターや同僚と共に成長していく

神奈川県立病院ではプリセプターシップ制度を取り入れ、１年間で知識・技術が習得できるような支援体制を整えています。 採用時研修１「看護実践に必要な観察力、判断力を高め、患者の安全を図る」 採用時研修２「病院の概要、知識・業務を理解し、職場に適応する」。 ３ヶ月目研修「職場に適応していく過程での悩みや問題を抽出し、方向性を見出す」　 ６ヶ月目研修「チームの一員としてメンバーシップを発揮する」　...

プリセプターや同僚と共に成長していく

神奈川県立病院ではプリセプターシップ制度を取り入れ、１年間で知識・技術が習得できるような支援体制を整えています。 採用時研修１「看護実践に必要な観察力、判断力を高め、患者の安全を図る」 採用時研修２「病院の概要、知識・業務を理解し、職場に適応する」。 ３ヶ月目研修「職場に適応していく過程での悩みや問題を抽出し、方向性を見出す」　 ６ヶ月目研修「チームの一員としてメンバーシップを発揮する」　...

プリセプターや同僚と共に成長していく

神奈川県立病院ではプリセプターシップ制度を取り入れ、１年間で知識・技術が習得できるような支援体制を整えています。 採用時研修１「看護実践に必要な観察力、判断力を高め、患者の安全を図る」 採用時研修２「病院の概要、知識・業務を理解し、職場に適応する」。 ３ヶ月目研修「職場に適応していく過程での悩みや問題を抽出し、方向性を見出す」　 ６ヶ月目研修「チームの一員としてメンバーシップを発揮する」　...

認知症や老年期看護が未経験でも歓迎。 ゼロから認知症ケアのプロを育成します。

看護部では、認知症ケアに興味がある方なら、経験・年齢問わず大歓迎。 入職後は、業務に慣れるまでサポート役の先輩が付き、キャリアに合わせた マンツーマンのOJTを実施しています。緊急入院などがなく、比較的容態の 落ち着いた患者様が中心なので、ブランクのある潜在看護師の復職の場にも ぴったりで、10年以上のブランクから復職した方も活躍しています。 スキルアップ支援として、教育委員会が年間...

教育・研修制度

キャリアラダー

共に学び、共に成長できる、 あなた自身が選ぶプロフェッショナル・キャリアへの道。 看護職員の仕事が多様化する中で、専門に特化してスペシャリストを目指す人、幅広い現場で働けるジェネラリストを目指す人、管理者を目指す人など、キャリアアップの道すじも多様化しています。 金沢医科大学病院では、一人ひとりの将来への道が描ける「プロフェッショナル・キャリアパス・プラン」を教育プログラムや各種制度でサ...

教育体制

●教育理念 専門職業人として状況に応じた 看護を展開できる能力と、 自己啓発による資質の向上を図る。 ●教育目標 社会人・専門職業人として自分の役割を認識し、主体的に行動できる看護職を育成する 金沢市立病院の基本理念をもとに、個々の学習ニーズを尊重し看護実践能力レベルに基づいたキャリア開発を支援できる 地域社会や医療の変化に対応した知識・技術が習得できる体制を提供し、専門職業人と...

教育・研修制度

キャリア開発プログラム

金沢病院では以下の院内教育計画に基づき、研修等を進めております。 ① 安全な看護技術の習得 ② 各領域の専門性を高める研修 ③ 研究・教育に関する研修 ④ 看護情報システムに関する研修 ⑤ 看護管理 ⑥ 対人関係能力を高める研修 ⑦ 看護補助研修

１年で多くのことが学べて成長を実感できます！

1年間研修を通じて知識・技術・態度を身につけ、看護実践能力を獲得していきます。研修はOJTと集合研修などを組み合わせ進め、看護の質の向上・医療安全の確保につながっています。 指導体制はより組織化されているので新人一人ひとりに応じた指導・教育体制が整っています。

納得がいくまでとことん復習しながら学べる

研修動画

産業保健の基礎だけでなくビジネスマナーの研修動画も豊富に準備をしております。 産業保健の領域は思っている以上に幅広く奥深いです。弊社の研修動画はオリジナルで作成しているものになっており、より優先度が高い部分から効率的にインプットを進められる内容になっています。 動画なので必要に応じて一度止めてメモを取ったり、回数を重ねて視聴をしたり、じっくりと学びを深めていくことができます。

事業所全体で新人さんをバッチリサポートします！

新人教育研修

・新入職員オリエンテーション（1週間） ・看護技術研修（6カ月～1年） 医療機器の使い方、採血等の基本的な研修もしっかりありますので安心です。 ・トピック研修（年12回程度、アドラー心理学研修、感染対策研修など） 不安な事や心配な事があれば、先輩に気軽に相談できます♪

少しでも前向きに、やる気を持って成長していけるよう、 常に声かけを行いコミュニケーションをしっかりと

教育体制について

新人教育は、年間計画を通して行われます。４月は集合研修を半月、その後部署へ配属となります。５月以降は月１回、ラダーⅠの集合研修があります。 教育体制は、各病棟で実地指導者を数名決め、病棟ごとに新人教育の年間計画を立てます。新人指導については、実地指導者だけでなく２年目以上の看護師全員がサポートしていきます。