【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

プリセプタ―制度・ローテンション研修

教育体制・研修制度

■プリセプタ―制度 新人看護師１名に対して先輩看護師（プリセプター）が１年間担当し支援します。 プリセプタ―は、新人看護師のペースに合わせて、新人自らが主体的に学習するよう関わっていきます。 新人教育プログラムに沿って１年を通して研修を行います。 ■ローテンション研修 外来・手術室・病棟へ２週間ずつローテーション研修を行い、自部署以外を経験することで幅広い視野を身につけ、看護師として...

教育・研修制度

コミュニケーション能力を育みます

患者さまのすべてのことに耳を傾ける“傾聴”の姿勢があってこそコミュニケーションが成立します。ハートフル委員会での活動や接遇研修、OJTを通し、伝え方や聴き方のレベルアップを図っています。

教育・研修制度

部署教育体制

新人看護職員に対して、チームで教育支援を行う教育体制をとっています。臨床経験3年目以上の実地指導者が、看護の経験から学べるようにサポートします。臨床経験2年目の看護職も、新人看護職員の良き理解者として、相談役になってくれます。

新人集合研修

入職して2週間の集合研修は、看護実践を学ぶだけでなく同期の仲間との絆を深める大切な時間になります。 フォローアップ研修などを織り交ぜた1年間の研修プログラムを一緒に学んでいきます。 ■入職オリエンテーション ■看護部の教育体制 ■電子カルテの操作方法 ■医療安全 ■活動・休息の援助 ■創傷管理（褥瘡） ■感染予防 ■呼吸循環（酸素ボンベ・吸入・口腔ケアなど） ■救命救急措置...

内定者研修

対象：入社前の新卒内定者 内容：座学+チーム学習をベースとした研修（1回 4時間） 先輩社員との交流/高齢者体験/実際の業務に基づくロールプレイング/介護について/認知症について/感染症について/職業倫理/社会人としての心得

さまざまな教育体制

集合教育

■新人看護師が定期的に交流できる場を設ける ■４月は１週間に１回、６月以降は月に１回程度で実施する ■研修内容は、基本技術の到達目標の項目から必要と思われる項目を選択する ■集合教育は勤務時間内に行う ■講師は専門的な知識・技術を有する職員に依頼する

キャリア開発ラダー・プリセプター制度

医療の高度化や、患者の重症化、入院期間の短縮などにより、看護師を取り巻く医療環境はますます厳しさを増しています。 そのような中で私たちは専門職として、より高度な知識・技術の習得は必須です。 石川県立中央病院看護部は、そんな中でも新人看護師が安心して一人一人が働くことができるようにプリセプターがついて、細やかな対応をしています。また新人の集合研修を頻回に行い、知識・技術の向上と新人同士のつながり...

新人看護師教育研修

基礎看護技術の習得はもちろん、社会性と責任感のある看護師の育成を目指します。 【目標】 ・職場への早期適応と看護実践者として基本的な能力を習得できる。 ・社会性を身につけ、責任感を持って業務を遂行できる。 ・実践や研修を通して看護観を見つめなおし、二年目に向けての目標を明確にする事ができる。 ・毎月目標を持ち自己を振り返り、次月に生かすことが出来る。 【教育体制】 ・プリセプ...

教育・研修制度

オリエンテーション

医真会八尾総合病院では、新人看護師が先輩看護師だけではなく、すべてのスタッフから支援される環境を大切にしています。入職してから、新人看護師は黄色いストラップを名札につけます。この黄色いストラップは、まだ学びの途中であり特別な配慮とサポートを必要としていることを周囲に知らせるためのシンボルです。 なぜ黄色いストラップなのか？ 黄色は注意を引き、親しみやすさを感じさせる色です。この色を選ぶこと...

集合教育スケジュール

新人研修プログラム

新人看護師の教育は、院内で作られた教育プログラムに沿って行われます。 プリセプター制度を採用しており、先輩看護師について業務の流れや臨床での対応を学んでいただきます。 集合研修・部署研修、看護技術フォロー研修（自己学習）を組み合わせた教育体系としています。 ・4月：入社式/入職時研修、医療安全研修、看護技術研修 ・5月：リフレッシュ研修、看護技術研修、看護記録 ・6月：看護技術研修、...

新人の一年間の研修スケジュール

▼4月：入職式/看護接遇/電子カルテシステム/看護倫理・看護技術/新入職員院外合同研修 ▼5月：静脈注射/ポート管理 ▼6月：メンタルヘルスケア/輸血 ▼7月：多重課題/挿管介助/急変時対応 ▼8月：受け持ち看護師の役割/看護管理 ▼9月：12誘導心電図/心電図の基礎/人工呼吸器について ▼10月：認知症・高齢者患者のケア/事例の書き方/看護業務と医療安全 ▼11月：感染管理/入退院...

看護教育体制

看護職員の研修は、看護部理念や方針に基づき、「1人ひとりが責任ある看護を提供できる」ことを目的に、自ら看護実践能力を開発できるプログラムとなっています。１人ひとりの職員が勇気をもって行動できるようにし、承認することを大切にしています。 教育方針 ・専門知識に基づいた判断力と実践力の育成に努めます ・相手を思いやることができ、痛みや喜びに共感できる人間性の育成に努めます ・院内外研修の学...

やさしさ　と　あんしん　と　おもいやり　のある看護

新人教育は【基礎的看護実践能力】【社会人としての心構え】を身につけることを目標に、様々な研修を用意しています。入職前の研修にはじまり、新入職者研修、フォローアップ研修、看護研究、キャリアアップ研修等があります。また、１年間、パートナーの先輩がペアで教育・指導を行います。チームとしてのフォロー体制もしっかりしていますので、安心です。基本的な技術や知識を身につけ、看護師としての自信を培うためにもっとも...

●実践重視の新人研修●

【実践で身につく！新人教育プログラム！】 これまでの集中型の集合研修を見直し、年間を通じて臨床の現場の進行状況に合わせた研修を行っています。必要な教育を必要な時に受けられ、実践に即した知識や技術を身につける事で、現場で即戦力となれる看護師を目指しています。 　「患者様のいる場所に看護がある。私たちの居場所はベッドサイド」という教育理念のもと、４月配属とし、より臨床のイメージがしやすいように、こ...

新卒看護職員のサポート

研修制度・教育制度 ・ひとりひとりの看護職員が病院の理念・方針をふまえ、それぞれの能力に応じて看護の実践能力を開発していくキャリア開発プログラムにそった現任教育を実践しています。 ・院内研修は、日本看護協会が開発した「看護師のクリニカルラダー（JNA版）」を基本にクリニカルラダーとして4つの看護実践臨床能力である「ニーズをとらえる力」「ケアする力」「協働する力」「意思決定を支える力」に加え、キ...

★配属希望の申請は、入職してから…？

当院では、一年間、教育プログラムに基づいた新人看護師の研修を実施しています。実地指導者であるプリセプターによる指導のもと、さまざまな臨床場面における看護を一つひとつ着実に学んでいくことができ、看護師としての自信を深めていけます。また、当院では、教育担当をはじめ主任、師長などチーム全体で育成する制度が整っていることから、チームの一員として役割を理解しながら、自分らしく成長していけます。 ◎ 一...

看護師１年生。どんなことができるようになる？

看護師の仕事は予想以上に厳しい世界。大半の方はスキルの習得よりむしろ、自分自身との向き合い方を見つめ直すようになります。 それはこれから先もずっと変わらない「看護の心」と言えるもの。 大原綜合病院では、レベルに応じて自己啓発できるさまざまな研修プログラムや職場内OJT（On the Job Training）、資格取得支援制度があります。 看護の基礎をイチからしっかりと学ぶことで、主体的な看...

新卒訪問看護師の教育プログラム（北海道総合在宅ケア事業団版）

【新卒訪問看護師1年目プログラム】 入社後、入職オリエンテーションを行い、在宅訪問の基本的マナーを身につけることから始まります。その後、訪問看護ステーションの訪問や事例検討などのステーション研修を行うとともに、内科や脳外科などさまざまな科の病院実習、日常生活ケアやスキンケアなどの在宅技術演習などのステーション外の研修（協力病院）も行います。 訪問は、入社1～6か月は、先輩スタッフと一緒に同行訪...

教育理念

個々の看護師が自己のライフサイクルの中で、計画的にキャリア開発していくことができるよう教育・研修の機会を作り支援する。 稲沢市民病院看護局が求める看護師像 「倫理的判断ができる看護師」 1 倫理的・法的規範に基づき、自身の判断や行動に責任を持ち看護実践できる看護師 2 ケアの受け手の状態を的確に判断し、科学的根拠のもと安全に看護実践できる看護師 3 高い倫理的感性を持ち、ケアの受...

充実した教育プログラムと指導体制で新人をサポート

<新人教育体制> プリセプターシップとチーム支援型による手厚い指導体制により、安心した環境で看護を学ぶことができます。リフレッシュDayでは、新人同士の交流や相談がしやすい時間を共有できます。 <研修支援> 全ての院内研修は勤務時間内に計画されています。研修内容は座学の他に、シミュレーション研修（急変時・災害）等、院外研修の参加は一定額の公費負担があります。 <専門資格取得支援> ...