【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

2年かけてじっくりと！

プリセプターシップ に基づきながら、実践能力到達目標に沿って現任教育をしています。 教育委員会が中心となり、スタッフみんなで育てられる教育環境をめざしています。みんなで支え合い、ともに成長し、思いやりのある看護が提供できる看護師になってほしいと思っています。 社会人基礎力、倫理観の育成とともに、専門職としての姿勢と態度を強化し、チームの原動力として活動できるよう支援します。 新卒看護師は、2...

「Ｔｅｉｎｅ　ラン・ラン♪♪システム」

当院では、「Teineラン・ラン♪♪システム」と名づけた新人看護職員の研修を行っています。これは、１年８ヶ月のゆったりした期間を設けて、新人看護師と医療チーム全体がお互いに学びあい成長を支えていく教育システムです。実践に即応した技術研修や、他部署への見学ローテーション研修、他職種合同の事故防止研修など時期に応じた研修プログラムを設けています。また、プリセプター、アソシエイトナースだけでなく、チーム...

新人看護師教育

当院では、入職後から1年をかけて、集合研修や部署内での教育をじっくり時間をかけて行っています。 また、シミュレーション教育を取り入れ、すぐに臨床で使える技術を習得できるよう支援しています。 新人看護師の個性・能力を適切に把握し、個別性のある指導ができるようプリセプターシップを導入し、ひとりの新人看護師にひとりの先輩看護師が担当指導者となり、責任を持って指導していきます。　 各部署の師長・教育...

細やかな研修で学習のきっかけづくりを！その後の実践で経験を積み重ね、あなたの成長を支援しています！

新人看護師の大目標を「チームの一員として就業することができる」とし、そのために様々な研修プログラムを組んでいます。 新人看護師の1年後の到達目標としては　 ①リアリティショックや対人関係でのストレスを受け止め、職場に適応できる　 ②安全・確実な看護を実践するための基本的な知識・技術・態度を習得できる　 ③社会人・組織人としての責任とチームワークの重要性を理解できる の3点を掲げ、研修...

新人看護職員研修

北海道大学病院看護部は全部署プリセプター制を導入しています プリセプターの役割（新人看護師の３年目～６年目の看護師が担当） ・身近な存在として職場環境への適応支援を行います ・看護師・社会人として成長できるよう支援します ・受け持ち患者の看護過程のサポートを行います 新人看護職員研修ガイドラインに則り、新人看護職員研修プログラムを整備し、 看護実践の基礎を形成し高度先端医療に対...

新人教育のための部署内教育

プリセプター制度

新卒者にはプリセプター、エイドが計画的、段階的に、実技指導や相談、励まし、役割モデルを示し、深刻なリアリティショックを体験することなく職場に適応できるように1年間サポートします。

教育・研修制度

新人看護職員 サポート体制

看護実践の指導はプリセプター、エルダーが中心となり、看護職員全員で新人看護師をサポートしています。

新人教育で大切にしていること

自信を持ち笑顔で患者さんへケアができるように、病棟全体でサポートします。一緒に看護の楽しさ・やりがいを見つけていきましょう。

新人看護師教育

　プリセプター制による一貫した教育や相談などをうけることができます。年４回の新人研修（５月、７月、１０月、２月）を業務時間内に実施し、難易度に合わせた看護技術の修得や所属部署における業務体制を整え、新人看護師さんが無理なく安心して働けるように支援しています。また、図書室・インターネットでの調べる環境やシュミレーションルームでの技術指導や訓練、相談をいつでも行うことができます。

プリセプターシップ制

当院では新人看護職員に対し精神的支援を行うプリセプター及び技術・知識の修得をサポートする プリセプターエイドを導入しています。 新人看護職員が職場に適応できるように支援します。 ナースとして自信を持ち、定着できるような成長と 発展をめざし全スタッフが支援します。

しっかりと教育していきます。

当院では、社会からの期待に対応できる人材を育てるために、新卒看護師研修をはじめ、継続教育システムを行っています。 　新卒看護師の教育プログラムとして、集合研修では、年6回の研修を実施しています。 採用時の入社オリエンテーションでは、社会人としての教育、JR北海道の社員としての教育、JR札幌病院の医療社員としての教育、看護部組織での役割や医療安全・感染対策など多岐にわたっての研修が6...

看護部理念「安全で誠実、やさしい看護を目指します」を根底とする看護を提供できる看護師を育成します

教育制度

１．教育目標 　1)豊かな人間性を磨き、一社会人としての生活を誠実に送る態度を育成する 　2)患者中心の看護を実践するために、倫理観に基づいた価値観や専門職業人としての能力を開発する 　3)質の高い看護を提供するために、自己研鑽力を身に着け、自己の役割と責任を果たし、組織運営に貢献できる 　　人材に育成する ２．教育方針 　1)看護の基本は優しさであり、患者の安全と安楽を守ること ...

新人看護職員研修

新人研修は、e-ラーニングを活用し集合研修と病棟でのOJTを組み合わせて実施しています 講師として専門看護師や認定看護師をはじめ、院内の専門職種の協力を得ています 看護職員としての基本的姿勢と態度をはじめ、創傷管理・与薬・救命救急処置等の技術的側面、医療安全・情報管理の管理的側面まで、講義・演習等を通して、安心して技術・看護実践能力の向上を図ることができます ひとりひとりの成長のペー...

看護師としてスタートする大切な時期、実践のための基礎をしっかり身につけます。

看護部の基本方針・キャリア開発プログラムの考え方に基づいた年間計画を立案し、看護師の教育に取り組んでいます。特に新人看護職員の教育に力を入れ、平成22年4月から、厚生労働省の新人看護職員研修ガイドラインに沿った新人看護職員の育成に努めています。 研修では、学校と臨床現場でのギャップ・リアリティショックの軽減を重視。演習を多く導入し、実際に臨床で使用している物品を用いながら、より実践に即した内容...

【4月】病院概要や院内施設案内などの新人オリエンテーション

新人教育の一年間の流れ

・プリセプターシップについて説明 ・入院から退院について ・看護記録の記載方法 ・ナーシングスキルについて ・看護部について ・院内各部署よりの案内について ・接遇についての講義 ・日常生活援助を中心とした看護技術指導 ・医療安全・感染対策　など

新人教育研修にしっかりと取り組んでいます♪

新人育成・教育

新人看護職員への教育体制は、集合教育で知識と技術を確認し、現場ではプリセプターシップ体制を整えております。 プリセプターを中心に、各部署の教育委員やリーダーナースが新人の学びを支援しています。　プリセプターは、新人が悩んだり、落ち込んだ時のメンタル面もフォローするお姉さん的な役割が大きいです。新人看護職員同士の「仲間との時間」を大切にし、リフレッシュ研修、リフレクション研修で本音を話し合ってもら...

自ら考え判断できる看護師を育成するために、新人研修は2年間の研修プログラムを組み、教育を行っています

新人教育プログラムの特徴は 1．新人看護師の到達できる目標を月単位で明記 2．看護技術にあわせて新人看護師の業務内容を明記 3．年間研修予定も4月に提示 新人だけでなくメンバーも新人の目標を理解できるようにしていることです。

安心して共に働ける仲間を応援します

各部門の仕事を知り、協働する大切さを学び、自分の役割と責任を認識し、安心・安全な看護が提供できるようサポートします。 また社会人である基本的態度が身につくことを目的に研修プログラムを組み教育を行っています。 新人教育は「部署全体で育てる」「共に育ちあう」ことを基本姿勢としています。

みんなで育てる、育てあう

プリセプターシップ

洞爺病院は、採用するすべての新人看護師・中途採用看護師にプリセプターシップを実施しています。一人の新人看護師に一人のプリセプター、一人の中途採用看護師に一人の指導者がつき、クリニカルダラーⅡを取得するまでマンツーマンで意図的・段階的・系統的な指導を行い、能力育成を図ります。 アソシエイトを中心として部署のスタッフ全員で見守り、根気強く温かい支援を継続します。 「みんなで育てる、育てあう」サポー...

看護師としてスタートする大切な時期、組織全体で成長を支援しています。

新人看護職が早期に職場環境に適応でき、知識・技術・専門職としての態度を習得する目的で、プリセプターシップをはじめとした、幾重もの支援体制を整えています。