【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

自ら考え判断できる看護師を育成するために、新人研修は2年間の研修プログラムを組み、教育を行っています

新人教育プログラムの特徴は 1．新人看護師の到達できる目標を月単位で明記 2．看護技術にあわせて新人看護師の業務内容を明記 3．年間研修予定も4月に提示 新人だけでなくメンバーも新人の目標を理解できるようにしていることです。

回復期リハビリテーション病棟

先輩たちの声

最初は不安でいっぱいでしたが、余市協会病院では１週間ほどかけて様々なオリエンテーションや演習を行うなど、新人が安心して働けるようなバックアップをしてくれます。また、病棟でも、プリセプターがついて一つ一つ丁寧に指導してくれます。入職してから２ヶ月が経過しますが、毎日楽しく仕事をすることができています。学生の時のように１人の患者さんとずっと関わることはできませんが、看護師や多職種と連携し、多くの患者さ...

洞爺協会病院は看護師になるあなたの「はじめて」を応援します

入職から一年間は看護師としての土台を作る重要な時期。患者様に安全でおもいやりのある看護を提供するために、充実した「集合研修」と一人ひとりの個別性に応じた「現場教育」であなたの成長を支援していきます。

看護師としてスタートする大切な時期、組織全体で成長を支援しています。

新人看護職が早期に職場環境に適応でき、知識・技術・専門職としての態度を習得する目的で、プリセプターシップをはじめとした、幾重もの支援体制を整えています。

看護部研修について

プリセプターシップを取り入れ、教育委員会とプリセプター委員会による年間教育研修を計画・実施し、 新人一人ひとりに合わせた親切丁寧な指導をしています。 新卒者には年間教育計画で3カ月、6カ月、1年目研修に加え、主任・プリセプターによる看護技術研修を実施しています。 クリニカルラダーレベルに基づいた個別指導や経年別研修、身体拘束体験研修等、研修に力を入れいています。 また、院外研修・学会への参...

プリセプターシップ

新卒者採用の教育は、教育委員会が中心となりプリセプターシップを導入しています。知識として覚え込むのではなく個人の性格等を加味しながら確実に成長できるように、また夜間勤務や休日勤務においてもプリセプターナースとの重複人員配置により自信をもって行動できるように、達成評価を共有し、時間を惜しむことなく成長する過程を大切にしています。 また看護スタッフだけでなく院内のスタッフとのコミュニケーションを...

教育プログラム

当院ではプリセプター制度を採用していますので、先輩がマンツーマンで教育にあたります。 最初は看護の基礎、実戦能力を身に付けていき、その後に専門性を深めることでさらなる高みを目指します。

教育委員会

▼教育理念 看護局の理念・基本方針に基づき、対象者と誠実に向き合い、責任ある看護ケアが提供できる人材を育成します ▼教育方針 1.「気づく力」「考える力」を育み、看護の倫理観に基づいて行動できる人材を育成します 2.看護に対する使命と役割を自覚し、医療の変化に柔軟に対応できる人材を育成します 3.資質向上のために効果的な学習に取り組めるよう一連の教育活動を計画・実施する体制を整備し支...

新人サポート体制

アツいんです！新人サポート

当院看護部では、入職後1年間は新人看護師を研修生と位置付けています。プリセプター・新人看護師とプリセプターを支援するハートテクニック支援看護師・部署の教育担当主任・専任の教育担当師長が屋根瓦式でバックアップ体制を整え、手厚く教育支援の充実を図っています。 病院全体で新人看護師を支える仕組み作りを行っており、職種や部門を超えた支援を受けることができ、安心して働くことができます。 2年目以降も部署...

看護部教育委員会研修計画

添付画像詳細

教育・研修制度

教育・支援体制の充実

ベテラン看護師さんでも、新しい職場でのお仕事は大変です。 ましてや経験の浅い看護師さん、ブランクのある方、新卒の方などの戸惑い・不安は大変なものです。 当院では、希望する勤務形態を聞き、指導・訓練をしっかり行い、不安なく勤められるようサポートしています。 各部署ごとの業務マニュアル、各委員会の研修会、安全で安心して働くための業務研究会(医療事故・感染予防・医療機器研修等々)、環境づくりに病院...

新人教育

入職時からほぼ2年間にわたって新人看護職員研修ガイドラインに基づき、系統的な集合教育を計画的に行い、OJTで実地指導を行います。研修は、基礎看護技術・医療安全・感染対策・救急看護・褥瘡対策・接遇・倫理・看護記録・メンタルヘルス等のプログラムがあります。 各部署では、PNS（R）看護提供方式により、日々の看護実践の中で先輩の技術や知識を、行動を共にすることで学ぶことができます。また、年間を通したフ...

教育・研修制度

北斗病院の教育について

当院看護部では、教育委員会を中心として看護職としてのレベルアップを目指した現任教育の充実を図っています。教育委員は8名で活動しており、認定看護師や看護学修士が在籍し、看護の質向上に向け活動しています。研修企画は看護協会が推進するクリニカルラダーとキャリアラダーなどを基準として、あらゆる場での看護実践能力を発揮するための教育プログラム、新人からベテランまでラダーレベルなどに応じた研修を教育委員が企画...

病院全体で働く看護職を支える体制

北海道東北グループの教育体制

国立病院機構北海道東北グループでは、看護職員を病院全体で支え支援していきます。 教育委員会、教育担当師長が各病院に配置されています。集合教育と機会教育で連動して、皆さんの成長を支えています。 ▼集合教育（OFF-JT）：各病院でそれぞれのレベルや専門的な内容に応じて集まり、研修を行います。 ▼機会教育（OJT）：各病棟の中で日々の看護実践の中で教育担当者が中心になってみんなで指導します。...

新人教育の特徴

新卒看護師の教育には、段階的な研修プログラムを実施しています。一人ひとりに、実施指導者がつき、サポートするので安心です。（生活面では担当チューターが相談に乗ります） 新人教育の特徴の一つとして、≪夜勤研修≫があります。OJTとして実際に月に1～2回夜勤に入りながら、集合研修と組み合わせて、約1年かけて段階的に夜勤業務ができるよう支援します。 また、既卒看護師に対しても、新卒看護師と同様に一定期...

~コスモスバッジ~

教育制度の特徴

当院看護部の新人教育はプリセプター制をとっており、新人看護職員の最も身近な相談者として、仕事のしかた、学習方法や悩み事など、精神面や健康面など広範囲にわたり相談や支援を行う役割を担っています。また各所属には、部署全体の環境調整や新人看護職員個々の能力に合わせた教育計画をプリセプターと共にサポートしていく「部署教育担当者」が配置されており、集合研修と部署教育の連動を図り、安心してお互いが育て合う環境...

教育・研修制度

自身のスキルを把握し自主的な行動ができる

1.C/Mラダーの段階別教育体制の整備　100％ 2.NS：新人/中途/実習生の教育プログラムを使用した指導率100％ 3.AID：中途/実習のチェックリストを活用した指導率100％ 4.渓和会看護方式の実践で人が成長できるチーム作り　チーム内計画達成率100％ 5.係活動参画（安全/感染/褥瘡/記録）　１回/月　係ミーティングの実施率100％ 6.計画的な研修参加　参加率100％ 7...

教育プログラム

教育・研修制度 ・社会の変動、医療の発達に伴い、その要請に応じた学習と研修 ・徳洲会関連施設への研修

教育・研修制度

研修内容

①新採用研修：医療機器の扱い方や医療技術を基本に社会人としてのマナーや接遇を学びます。 ②３ヶ月研修：入職３ヶ月目に新採用研修で学んだ事の確認。 ③６ヶ月研修：入職６ヶ月目に新採用研修で学んだ基本とそれまでの知識・技術の確認。 ④１年目研修：入職１年目に１年間の知識・技術の確認と２年目に向けたレベルアップのためのスクーリング。 ⑤プリセプター研修：１年目の職員を対象に社会人、専門職業人とし...

徳洲会グループ方針 「未来を拓く心豊かでたくましい人づくり」

徳洲会グループ看護部では、こころに届く看護をモットーとし、一人ひとりの看護職員が「個別性のある、主体的な看護の実践者」に成長してほしいという願いから、 看護職員のニーズに対応するためにグループのメリットを最大限に生かした教育体制を整えている。 患者との出会いの場が、そのまま成長の場となるよう、また看護実践の場が一人ひとりの看護職員が抱く看護への夢や希望を実践する場となるよう教育的な環境づくりを進め...