【教育・研修制度を比較】キーワードやエリアなど複数条件から探せる◇病院ごとの教育制度を知って就職活動に活かそう！

4つのカリキュラムから構成された新人看護職員研修体制

【集合研修】 【ローテーション研修】 【臨床実践におけるOJT】 【院外研修】 研修期間は1年間、各部署に実地指導者、新人教育担当者を配置し部署全体で新人育成を行います。 当院では、教育理念に基づき看護実践能力の優れた看護師の育成と一人一人のキャリア開発を支援するためクリニカルラダーを導入しています。 クリニカルラダーは、「看護実践」「管理」「倫理・社会性」「教育・研究」の4領域で...

クリニカルラダー

継続教育

当院では、教育理念に基づき看護実践能力の優れた看護師の育成と一人一人のキャリア開発を支援 するためクリニカルラダーを導入しています。クリニカルラダーは、「看護実践」「管理」「倫理・社 会性」「教育・研究」の４領域で構成されています。

レベル管理.1

副看護師長研修、新人看護職員教育担当者研修、コーチング研修

組織の理念・方針・目標の浸透や委員会活動を適正に指導できる。

看護部の理念と目標を実現させるために、「自律した専門職」の育成を目指しております

「自律＝自律性」と「専門職＝専門性」

新入職者に対して、「My Development Fail（私の成長・発達ファイル）」を配布し、自己の受講研修内容がファイリングできるようにし、自己の成長過程や習熟度が確認・実感できるようなシステムを導入しました。研修後にはレポート課題にて研修の理解度の把握を行っています。

実地指導者制度

～職員すべてが教育理念を理解し、「共育」の視点で人材育成をする～ 私たちは、より多くのスタッフと共に新人看護師を育てるという思いで、実地指導者制度を取り入れています。 ○メリット 「新人看護師」 ・指導者が複数いることで、解らないことや不安があればいつどんな時でも先輩に相談し、指導を仰ぐことができます。 ・たくさんの人から指導を仰ぐことができるので様々な考えや技術を勉強することができ...

新人１年目の教育について

【新人教育プログラム】 ◆座学からスタートの新人研修 ・まずは座学で豊泉家の事を、そして社会人として必要な知識・考え方など様々なことを学んでいただけます！ ◆現場研修【プリセプター制度】 ・1:1で先輩が見てくれる現場研修制度！ ・個人の成長スピードに合わせ、得意なこと・苦手なことを把握しながら進めていきます！ ◆e-ラーニング ・アカウントを全看護師に発行！ ・空いた時間やふとし...

新人教育スケジュール

■4月 ・病院・看護部の理念共有 ・看護部の方針と看護部組織 ・目標管理 ・医療安全・院内感染予防・個人情報保護 ・看護部教育計画 ・看護技術（採血・注射など） ・身だしなみ ■5月 ・社会人基礎力 ・静脈注射 ・コミュニケーション ・新人交流会など ■6月 ・多重課題 ・心電図 ・新人交流会など ■7月 ・看護必要度 救急看護 BLS ■8月...

育て、育ちあう教育を実践。

現在、当院ではクリニカルラダーのレベルに応じて教育をしています。新人からエキスパートまで、それぞれのステップに応じて、個々のキャリアアップを支援するプログラムが整っています。 ◆教育理念 豊かな人間性、倫理に基づいた行動、科学的根拠に基づいた看護実践能力で、患者・家族のQOL向上を目指した質の高い看護サービスを提供できる看護職を育成する ◆教育目的 ・倫理に基づいた行動がとれるよう...

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

CVPPP(包括的暴力防止プログラム)合同研修

３病院合同研修

パーソン・センタード・ケアを理念に、患者さん、職員双方の安全を守るためのプログラム研修会を年に数回実施しています。

看護部の教育体制について

当院はすべてのスタッフを欠かすことのできない“人財”ととらえ、「急性期病院で求められる質の高い看護を実践できる看護師の育成」を教育理念に掲げています。 教育方針は「“共育“（共に育つ）〜GROW　TOGETHER」。「相手の長所を認め、自分自身の成長につなげる」、「成功体験を次のステップアップにつなげる」、「信頼し合い、励まし合う」姿勢を重視し、一人ひとりが看護のプロフェッショナルとしてキャ...

キャリアラダー

【社団看護部の教育体制】

若弘会看護部は創造的かつ主体的に心のこもった温かなケアのできる看護師像を想定し、キャリアラダーを設定しています。 看護師の専門的な能力の発達や開発に向けて、看護実践能力と併せて社団の理念や目的から求められる能力も構成要素に含めています。

看護部理念・基本方針

私たちは「安全で安心できる看護」の提供をめざします。 1．十分に説明を行い、安心と信頼のある看護に努めます。 2．患者さんの安全を重視した、質の高い看護を目指します。 3．看護師としての知識・技術の専門性を高め、自己啓発に努めます。 4．地域連携を密にし看護の継続と地域貢献に努めます。

助産師・看護師をめざす皆さんへ

　大阪公立大学医学部附属病院は、大阪市の南エリアの中心、天王寺に位置する都市型の病院です。周辺には、学習環境の整った阿倍野キャンパス、卒後臨床研修センター、学術情報総合センターなどが隣接し、質の高い医療の提供と信頼される医療人の育成に努めています。 　看護部では、看護理念を基に、優れた知識・技術と科学的思考、そして倫理観を備えた人間味豊かな看護を提供するため、院内教育・研修を充実させています。ま...

継続教育について

教育

看護部では「看護部の基本理念に基づき、看護専門職および組織の一員として、知識・技術・態度を身につけ自ら考え行動できる看護師を育成する」という教育方針のもと、当院の「クリニカルラダー」を定めています。 そして常に質の高い看護が提供できるよう臨床実務に直結した内容で研修を行っています。特に新人の時から3年間は全員、勤務時間内に研修を行い、看護師としての知識やスキルのアップをサポートしています。 4...

看護部教育理念

看護サービスは、それを提供する “人” によって、その質が決まるといわれています。 地域医療を守ることを使命とする当院看護部は、2009年に「クリニカルラダー」を導入し、2018年に「キャリア開発ラダー」へと変更し実施しています。 また、新人看護師教育はプリセプターシップを導入し、新人看護師教育計画に則り、OJT・OFF-JTを組み合わせて実施しています。 ◆育てたい看護師像...

～教育理念ほか～

継続教育

1.教育理念 　倫理観をもって看護実践ができる人材を育成します。 2.基本方針 　看護実践能力、人間関係能力、学習・教育・研究能力、管理能力の4つの能力を段階的に育てます。 3.求める助産師・看護師像 　・安全で質の高い看護実践ができる助産師・看護師 　・倫理を大切にした豊かな人間性をもった助産師・看護師 　・気づき、学習し、考え、行動する助産師・看護師 　・自主性かつ創造性があり...

看護部教育目標

・病院の理念、看護部の理念・方針に基づいて、質の高い看護を提供できる看護師を育成する ・継続教育は、クリニカルラダーシステムに基づいて、臨床看護実践能力が高められるように必要な知識・技術・態度に関する学習の機会を提供する ・新人教育、現任者教育、看護研究を３つの柱とし、それぞれの立場と段階に応じた教育の機会と援助を行う ・看護師個々の学習ニーズや目標については、専門職業人としての自律を支援す...