所在地: | 北海道 | ||
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病院形態: | 民間(病院・企業等) | ||
募集職種: | 看護師 助産師 | ||
看護師数: | 405名 | 病床数: | 301床 |
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こころにとどく看護 地域に密着した看護
【生命を安心して預けられる病院】 【健康と生活を守る病院】 2つの理念のもと、「年中無休・24時間オープン」、「いつも明るくあいさつをする」、「患者さまからの贈り物は一切受け取らない」、「医療技術・診療態度の向上にたえず努力する」を実行し、地域の住民の方々の要望に応えられるよう、病院医療の質の向上、患者サービスの向上を目指しています。そして信頼される病院づくりに努力を重ねているところです。 当病院では、1次医療から3次医療まですべてにわたり、年中無休・24時間オープンの態勢で救命救急医療にあたっています。いつでも最善の医療を施せるよう、医者や看護師が24時間、万全の態勢を整えています。 当院では、これまでの救急・プライマリ・外傷医療の強化と「生命だけは平等だ」の理念をもった医療従事者の教育・輩出を柱とし、これまで以上に地域に根ざした病院として、適切な医療提供ができる高機能病院を目指していきます。 ★2020年4月特定行為看護師研修センター開講★ 認定看護師、特定行為看護師現在活躍中!資格取得支援もあります! 看護部長からのメッセージ
看護部長 患者さまと一緒に「みつめあう看護」を 看護部では一人ひとりを大切に、その人らしい生活を守るため、いつでも、どこでも医療・看護の手をさしのべています。 先輩看護師からのメッセージ
4階東病棟 新人看護師の教育制度やメンタルサポートが充実しており、安心して働くことができます。 私が勤務している4階東病棟では、消化器系疾患で入院されている患者様が多く、内視鏡検査・治療を行う方が多いです。内視鏡治療への理解を深められるよう、内視鏡室見学研修の場を設けていただくなど、新人教育が手厚く日々新たな学びを得ることが出来ています。その他にも、1年間集合研修を通して、同期とともに知識・技術を深める機会があり、看護ケアに活かすことができます。 |
病院形態 | 民間(病院・企業等) |
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開設者 | 徳田 虎雄 |
開設日 | 1973年1月 |
院長名 | 奥山 淳 |
看護部長 | 松野 玉枝 |
病床数 |
301床
ICU8床 産婦人科18床 4階東病棟(内科系)8床 4階西病棟(外科系)41床 5階西病棟(プライマリー科)48床 6階東病棟(小児科)18床 5階東病棟36床 7階西・東病棟(外傷センター)37床と43床 |
職員数 | 843人(うち、看護職員数405人) |
患者数 | 外来:515人/日 入院:285人/日 |
診療科目 | 腎臓内科、呼吸器科、消化器科、循環器科、小児科、外科、整形外科、形成外科、脳神経外科、胸部外科、歯科口腔外科、リハビリテーション科、放射線科、麻酔科、耳鼻咽喉科、皮膚科、泌尿器科、肛門科、眼科、産婦人科、人工透析科、内科、血液内科、心臓血管外科、呼吸器内科、消化器内科、乳腺外科、救急診療科、プライマリー科、 |
センター・施設 | ICU集中治療室、手術室、内視鏡検査室、血液浄化センター、IBDセンター、外傷センター |
救急指定 | 二次救急 |
看護体制 | 急性期一般入院基本料1(7対1) |
看護方式 |
チームナーシング 固定チームナーシング |
認定看護師 |
認定看護師が活躍しています 感染管理、救急看護、手術看護、摂食・嚥下障害看護、透析看護、認知症看護、皮膚・排泄ケア |
病院所在地 | 〒004-0041 北海道札幌市厚別区大谷地東1丁目1番1号 |
アクセス | 地下鉄東西線大谷地駅3番出口より徒歩10分 JRバス北星大学通停留所より徒歩3分 |
URL | 「札幌徳洲会病院」のHPへはこちらをクリックしてください。 |
採用実績校 | 北海道大学医学部保健学科 札幌医科大学 旭川医科大学 天使大学看護栄養学部 天使大学大学院 札幌保健医療大学 日本医療大学 北海道科学大学 北海道医療大学 北海道医療センター附属札幌看護学校 美唄聖華高等学校 北海道稚内高等学校 砂川市立病院附属看護学校 滝川市立高等看護学院 岩見沢市立高等学院 北海道ハイテクノロジー専門学校 旭川大学 弘前大学 |
新人研修新人看護師教育 当院では、入職後から1年をかけて、集合研修や部署内での教育をじっくり時間をかけて行っています。 クリニカルラダ―・レベル別到達目標と教育研究レベル1 1.助言を得てケアの受け手や状況(場)のニーズを捉える クリニカルラダ―・レベル別到達目標と教育研究レベル2 1.ケアの受け手や状況(場)のニーズを自ら捉える クリニカルラダ―・レベル別到達目標と教育研究レベル3 1.ケアの受け手や状況(場)の特性を踏まえたニーズを捉える クリニカルラダ―・レベル別到達目標と教育研究レベル4 1.ケアの受け手や状況(場)を統合しニーズを捉える クリニカルラダ―・レベル別到達目標と教育研究レベル5 1.ケアの受け手や状況(場)の関連や意味を踏まえニーズを捉える |
私の一日4月の新入職者研修。看護部の体制や社会人としての心構えの講義、また採血などの看護技術の練習も行います。研修は4月から1年間を通して行われ、必要な知識や技術を習得します。 受け持ちの患者様が増える入職6カ月頃。検査や処置などで忙しいですが、より良い看護の提供を目指してリーダーや先輩方のサポートを受けながら乗り越えます。毎日さまざまな経験を積んで、少しずつ成長を感じられるようになります。 まもなく入職1年。つらいことや大変なことを経験し、先輩や周囲のスタッフに支えられながら大きく成長できた1年でした。自分の看護を振り返り、課題や目標を考えながら2年目へ向かいます。 日常風景
認定看護師の活動看護ケアの広がりと質の向上に貢献 認定看護師は院内の横断的な活動以外に、院内外の専門分野における連携・教育や看護職への指導・コンサルテーションという役割も担っています。組織的な活動で、専門的な能力を最大限に活かしています。 男性看護師活躍中!男性ならではの看護を実践しています 思いやりと心からのおもてなしを大切にした男性看護師グループ「チーム優男」が活躍しています! 真心のこもったケアを提供し、人と人とが良好な関係を築く病院を目指して、日々奮闘しています。 |