看護部長
福島　和子

「病院に誇りと愛着を持った人たちで溢れさせたい」

＜看護部理念と目標＞

『患者さんに選ばれる安全であたたかみのある看護を提供します』

気持ちは、相手に届かなければ意味を成しません。選ばれてこその看護だと考えています。この看護部理念を実現する上で、患者さんだけでなく一緒に働く同僚のことも大切に思い協力することが、私たちの目指す看護部です。
“患者さんのために”という共通認識のもと、一人ひとりが努力していくことで大牟田天領病院はさらによくなっていきます。そして一人ひとりが努力していく過程で、学びや成長の機会を、私たち看護部は積極的に提供・支援していきたいと考えています。

『病院に誇りと愛着を持った人たちで溢れさせたい』

仕事をするということに関しては、専門職という意識を持ち、患者さんへの対応を行うことが大切です。思いやり、優しさは人としての根底にあるもの。患者さん自身を捉える力を身に付けて、生活の視点での看護を提供して欲しい。自部署にこだわらず、大牟田天領病院の一員として仲間意識をもつこと。相手を思いやり、スタッフ同士が気持ちよく仕事ができる環境ができてこそ、一人ひとりが楽しくイキイキと働けます。皆さんが、自慢できる病院にしていきたいです。

急性期一般病棟 看護師
松村 拓弥｜南４病棟（急性期一般）看護師

「失敗を経験しながら、自分の可能性を拡げる」

看護師になってすぐの頃、先輩看護師に叱られた経験が今でも印象に残っています。初めての3人夜勤、つまり夜勤勤務独り立ちの日に患者さんが急変されました。私が第一発見者で、すでに意識がない状態でした。本当はそこで心臓マッサージをしてから応援を呼ぶのが正しい対応だったのですが、私はその場から離れてまず応援を呼びにいく対応をしてしまいました。准看護師時代にも急変対応の経験はあったのですが、第一発見者が初めてだったこともあり正しい判断をすることができませんでした。当直の先輩からは「なぜその場から離れたんだ!」と叱られました。周りのスタッフも「あなたへの期待を込めて、叱ってくれているんだよ」とフォローしてくれました。その失敗から、早く周りの期待に応えられる一人前の看護師にならなければと成長を誓いました。
私は今、心臓リハビリテーション指導士の資格取得を目指していて、その次には心不全療養指導士の資格を取りたいなと考えています。ジョブローテーション(部署異動)を経験したことで循環器疾患について深く知りたいと思うようになりました。仕事に対して熱心になれる、そんな環境が当院の良さだと思います。新人の方も仕事に慣れた先に、前向きな目標を見つけてほしいと思います。

新人看護師の年間教育計画

＜1年目はOJTと集合研修の組み合わせ＞

大牟田天領病院の新人教育目標は、
「卒後1年間で社会人・専門職としての態度を身に着け、臨床実務に必要な知識・技術を習得し、安全にベッドサイドケアができる」
としています。

新人看護師の新人研修は、まずは1週間を通して座学と技術を学ぶ集合教育からスタートします。「学校で習ったことはこういうことだけど、大牟田天領病院での実際のケアは・・・」という風に学んできたことを振り返りながら、看護の現場で必要な実践技術を身に付けていきます。

各部署に配属後は、プリセプター・アソシエイタ―のフォローを受けながら、OJT（On-the-Job Training）での新人教育へと進んでいきます。また、配属後も月1回の集合研修が年間教育計画に組み込まれています。

看護師としての視野･可能性を拡げる

大牟田天領病院では1年目の8月から12月の間に、配属された自部署とは異なる関連部署で実際に半日～1日勤務をしてもらう「ローテーション研修」を導入しています。

当院の急性期病棟は内科系から外科系まであり、回復期リハビリテーション病棟と地域包括ケア病棟もあります。また、病棟以外には外来・手術室・内視鏡センター・腎センター・訪問看護・地域連携室といった部署があり、看護師がそれぞれの持ち場で、さまざまな役割を持って勤務しています。

スタッフ間のつながりがスムーズな連携を生む

毎年、新人看護師と各部署の先輩スタッフが参加する「リフレッシュ研修」を、教育担当者が中心になって企画をしています。
新人看護師にとっては、現場の管理者や医師の顔を早く覚えることも重要です。少しでも早く覚えてもらうために病棟対抗のゲームを企画し、楽しみながらリレーションを育む研修です。みんなで楽しみながら学んでいます。

スタッフ同士が触れ合う機会ができると、先輩後輩の仲も良くなり、他部署との連携もとりやすくなります。急性期から地域包括ケア病棟へ患者さんが転棟する際に、レクレーションを一緒にした先輩後輩が一緒になって話が盛り上がったり。新人看護師が先輩看護師に申し送る際に、緊張しなくて済んだり。そういった日常の仕事の場面で役立っているようです。

個々ペースで、着実にステップアップ

クリニカルラダーの導入には、
「自分のレベルに合った研修を自己選択できる」
「自分のペースで受講を計画できる」
「公正な能力評価ができる」
などのメリットがあります。

新卒で入職した看護師については、経年別研修（集合教育）を同期と一緒に受けていただきます。それぞれに課題があり、その課題を持って研修会に参加します。久しぶりに同期同士が顔を合わせて話をしてもらうというのも目的としています。
3年目研修では、1人の患者さんを通して課題に取り組み症例発表をします。関連部署の師長たちにも参加してもらって評価をしていただきます。それを経て、リーダー業務など次のステップに進みます。

講師はすべて院内の方にお願いしています。当院には現在、4分野の認定看護師と1名の特定行為研修修了者が在籍しています。各領域のプロフェッショナルがより現場で活かせる内容に工夫をして指導にあたってくれています。