看護部長あいさつ

学生の頃、医王病院に見学実習をさせていただきました。あれからかなりの時間が経過しました。当時は、水頭症の児童の方を援助させていただいたことを今でも覚えています。寝返りは打てず、頭部に褥瘡ができ、それでも笑顔で迎えてくれました。その時から「元気に明るく」という気持ちが自分の内に秘められたように感じます。他施設で勤務しているときに、医王病院の看護を「１mmを叶える看護」「『息る』を支える看護」「言葉を聴きとる看護」と聞いて「看護の基本となるところ」という言葉が頭の中をよぎり、医王病院で実践されている看護は、看護の基本部分であることを痛感しました。同時に「看護はアートとサイエンス」と学生の頃に教えていただいた言葉も思い出し、医王病院の看護実践が看護の基盤であると改めて感じている次第です。原理原則のもと、根拠に基づいて５感をフルに働かせ、援助を必要としている方々の今とその先を看つめ、想像しながら、援助を必要としている方々とその家族とともに看護を創造していくこと、今という時間、その先という時が少しでもよりよくなるよう作り出す看護、学生の時の学び、看護師を目指した初心を、これまでの大変だったことはもちろん、喜びも含めて新たな感情がよみがえってきました。

先輩からのメッセージ

当院は長期療養の患者さんが多く、看護師としてたくさんの方の人生に参加させていただき、嬉しいのと同時に責任の重さを実感する日々です。
小児のこころのケア、在宅支援、人工呼吸器管理など専門的に難しいことは多々ありますが、頼もしい先輩方に支援されながら、患者さんと向き合って「生きる」を支え、心に寄り添う看護を提供しています。是非、一緒に働きましょう。

看護部の基本方針

１．看護倫理に則り、患者さんの人権を尊重します。
２．患者さんの苦痛緩和に努め、ＱＯＬを高める看護を提供します。
３．看護の役割と責任を自覚し、個別的かつ安全な看護を提供します。
４．豊かな人間性を養い、ゆとりの心を持って温かい看護をします。
５．専門職としての知識・技術を高め、常に自己研鑽に努めます。
６．医療チームの一員として役割を果たし、地域の人々との連携を深めます。

教育・研修制度

国立病院機構が求める看護師像であり、国立病院機構の理念にそった看護を実践できる看護師をACTyナースと呼んでいます。
全140病院が国立病院機構独自の標準化された「看護職員能力開発プログラム」に基づいて、新人から一人前のナース（概ね新卒後5年目）になるまで支援します。機会教育（OJT）と集合教育（OFF-JT）と組み合わせながら、具体的な目標を決めて段階的に進めますので、知識や技術が身につき、看護実践力が向上します。

教育・研修制度

看護職員の能力開発（研修）体系図

教育・研修制度

国立病院機構のネットワークを活用し、研修実施病院の職員として勤務をしながら、予め未経験の診療分野や専門領域等の看護を経験する実践研修です。
新たな分野の看護を経験することで、看護実践力や看護マネジメントの実際を学ぶことができます。